班級的流行風(fēng)
陳宇柯
最近，班級里正刮著各種炫酷玩具的潮流風(fēng)；什么悠悠球，什么陀螺，什么三國殺，班級里頭都有人在玩。
悠悠球
也不知道是誰這么幼稚，看了動畫上的悠悠球后立馬買了一個(gè)。自此，悠悠球風(fēng)席卷班級。什么牛鬼蛇神，甲乙丙丁，從都買了一個(gè)。
“叮鈴鈴——”這聲音剛響，我們班的男生如潮水般涌了出來，為了一個(gè)目的——搶一塊“風(fēng)水寶地。”其中，廁所旁邊的一塊空地品質(zhì)最佳。在那兒，不用擔(dān)心球會撞到別的東西。（地方比較大）又不用擔(dān)心手滑了球飛出走廊外。尿急了上廁所也可以少走幾步路。于是，最先沖出來的人就霸占了此地。但是，有人不服氣，我的位子離門遠(yuǎn)，不然怎么會被你這廝搶到。這時(shí)，班長大人發(fā)話了，“沒事，去，抄起家伙跟他們干。”于是，搶地盤大賽轟轟烈烈地開始了。
首先，向“地主”沈佳偉挑戰(zhàn)的是“農(nóng)民”陳炳。只見陳農(nóng)民往兜兜里一掏，就掏出個(gè)銀色的悠悠球來。沈地主也不甘示弱，也拿出個(gè)紅色的球來。
只見陳炳大喝一聲，開始了睡眠（發(fā)球招式）幾秒鐘后，他來了個(gè)螞蟻上樹，收球，然后再睡眠。剛才他只是個(gè)熱身，現(xiàn)在才開始。他對著天，原本嘻嘻哈哈的臉變得嚴(yán)肅起來。他的球像火箭一樣往上飛，像隕石一樣向上飛，然后向下落，再上飛，再下落……重復(fù)到第十次的時(shí)候，他才收手。
看了陳炳的精彩表演，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只有一個(gè)人例外。沈佳偉輕蔑地笑了笑，無聲地嘲諷著陳炳。
到沈地主了。沈佳偉打算來個(gè)空轉(zhuǎn)100圈，在轉(zhuǎn)到第54圈時(shí)，他想看看陳炳那驚訝的表情。正是這舉動，導(dǎo)致了他的失誤。真是人狂沒好事，狗狂挨磚頭。
陀螺風(fēng)
在悠悠球風(fēng)之后，又一陣狂風(fēng)刮起。那就是陀螺風(fēng)。
下課時(shí)，某些原本玩悠悠球的地方改為了玩陀螺。只見同學(xué)們改裝了各種各樣的陀螺，然后玩了起來。同學(xué)們也有的興奮，有的沮喪。
魔方風(fēng)
第三股狂風(fēng)崛起了！現(xiàn)在，每人都帶三樣玩具，悠悠球、陀螺和魔方。
第三節(jié)課，也是玩魔方的那節(jié)下課。同學(xué)們都占好位子把魔方復(fù)原。
這三股風(fēng)呼呼地刮著，刮過了整個(gè)學(xué)校。
指導(dǎo)老師：吳老師
點(diǎn)評：小作者妙語連珠，語言風(fēng)趣幽默，令人捧腹大笑，選取了三股風(fēng)作為描寫對象來突顯話題，描寫甚是精彩。