我的好朋友(作文7篇)
小李是我的好朋友,我們非常要好,我們都是班干部,在班上,我們一起平定過不少的“戰(zhàn)亂”,在“槍林彈雨”中,我們?yōu)閷?duì)方擋住了“子彈”。我們還在一起跑步、打球、學(xué)習(xí)。
因?yàn)楦鞣N原因,他轉(zhuǎn)學(xué)了,他去了別的學(xué)校。我們本來會(huì)一個(gè)星期通一次電話,我講講班上的事和我遇到的一些趣事,他也告訴我他遇到的事情?墒寝D(zhuǎn)眼已有三個(gè)星期沒接到他的電話了,我也忘記留下他的電話號(hào)碼,終于,他又來電話了。這次,我們講完現(xiàn)在的事,又談?wù)撐磥頃?huì)怎么樣,不知不覺,又講到了我們班上的幾次“世界大戰(zhàn)”:有一次,本班一個(gè)同學(xué)甲找來了三四個(gè)外面朋友要打一個(gè)同學(xué)乙,乙也叫來了他的“軍隊(duì)”準(zhǔn)備對(duì)甲宣戰(zhàn),小李見狀,急忙跑到外面,這時(shí)同學(xué)都說小李是個(gè)膽小鬼。幾分鐘后小李又回來了,對(duì)那些正要打架的同學(xué)說:“打什么打,以為自己很厲害呀!有本事的找我打去!”同學(xué)們這時(shí)又說小李逞英雄,那幾個(gè)要打架的同學(xué)正要打小李時(shí),老師突然駕到,那些同學(xué)急忙認(rèn)錯(cuò)。后來我們才知道其實(shí)小李出去的那幾分鐘是去叫老師的。這件事可盡顯小李的智慧和勇氣。
我們正想繼續(xù)聊時(shí)被老媽制止了,媽 媽說:“聊天也得有個(gè)度,你們要聊,下次見面再聊。”
(羅菁6年級(jí))
評(píng):不錯(cuò)的選材構(gòu)思,表現(xiàn)力小李的機(jī)智勇敢,大膽正義。語言還不夠精煉準(zhǔn)確。
我 的 好 朋 友
今天,才到家,就接到他的電話,真是幸運(yùn),有三個(gè)星期沒聽到他那富有磁性的聲音了。這一接電話可不要緊,沒完沒了地和他哈啦起來。
“嗨,你好嗎?近來身體好嗎?成績也不錯(cuò)吧?在中學(xué)還習(xí)慣吧?”他總是這樣問。“嗯,還不錯(cuò)呢,你呢?”我關(guān)心地問。“還好吧,你視力恢復(fù)一點(diǎn)了嗎?”他還是那么關(guān)心我的視力。“唉,前幾天體檢,視力那一欄太差了,之前左眼能看清三排,右眼能看清三排,現(xiàn)在只能看清兩排了。”我著急的說。“是呀,最近你可得注意視力了。”他比我還著急,“你成績還沒下降吧?”“唉,又下降了十幾名!”我一臉無奈。
在我心目中,他簡直是個(gè)神話:全面發(fā)展與學(xué)科特長兼顧,在他身上不足為過——成績好,特別是那令人憂愁的英語,次次滿分,業(yè)余愛好廣泛,騎車、制造模型、羽毛球、籃球……樣樣在行,尤其是乒乓球,打遍全校無敵手。連他的身高都超過我這初中生。令人稀奇的是,他視力竟一直保持在正常水平!這樣一個(gè)比我小卻樣樣過人的朋友怎么不是一個(gè)神話?
更讓我驚奇的是他那驚人的學(xué)習(xí)能力:一次,我們?nèi)テ諛吠妫怯幸粋(gè)峽谷,雖在大人眼中不過是個(gè)夾縫,但確實(shí)很深。我?guī)缀跏且荒_踩上去,而他磨磨蹭蹭不敢過。我不斷鼓勵(lì)他,并示范給他看,可他總不敢過。我不想繞遠(yuǎn)路過去,又想快點(diǎn)穿過這里去那邊玩,可不想丟下他一個(gè)人,只好耐心地等。他似乎也知道我的心情,用手緊緊抓住突起處,爬了上去,又伸出腳過到了另一突起的地點(diǎn),同時(shí)也掌握了一定技巧,很快就過來了,那速度快得難以相信!并且回來時(shí)也沒有半點(diǎn)遲疑。之后,他膽子大了許多,完全不是之前那膽小的模樣了,這驚人的轉(zhuǎn)變確確實(shí)實(shí)出現(xiàn)了!
突然,電話筒被抽掉了,看到媽 媽那一手拿話筒一手拿鍋鏟的樣子,我意識(shí)到了我們談昨過久了,可又不甘心就這么結(jié)束,只好說個(gè)再見了。
(郭斌奇 初一)
評(píng):對(duì)朋友的概括介紹粗線條勾勒了朋友卓爾不凡的智慧能力,但寫學(xué)習(xí)能力的例子好像有點(diǎn)牽強(qiáng)。全文構(gòu)思不錯(cuò),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
我 的 朋 友
今天,才到家,就接到她的電話,真是幸運(yùn)。有三個(gè)多星期沒聽到她那富有磁性的聲音了,這一接電話可不要緊,沒完沒了地和她哈啦了起來,最后,在我媽的強(qiáng)烈攻勢下——把電話給搶了,這才作罷。
我大聲地叫:“干什么,憑什么失搶我電話。”媽回答說:“憑什么,憑什么,只知道玩。【筒恢缹W(xué)習(xí)嗎?”我又心平氣和地說:“好一個(gè)周末讓人放松放松不行嗎?”媽卻說:“要把學(xué)習(xí)搞好才能考上重點(diǎn)大學(xué)。”我小聲嘀咕:“放松一下都不行!”“走去找你爸評(píng)理去!”老媽大大咧咧地說。
到了爸那,我把事情的原委講給了老爸聽。老爸冥思苦想,發(fā)話了:“在學(xué)校也挺忙,挺累的了,放松一下是值得的,但是也不能太放松了,學(xué)習(xí)也要搞好!”我大叫:“耶!”
下午,我和那朋友約好老地方見。一見面,我們便來了個(gè)擁抱,我們邊走邊笑,開心極了,不知不覺……我們來到了三臺(tái)山。
我們買了一些零食放在包里,又借了一些報(bào)紙。我們?cè)诓萜荷弦安土耍艺f:“你這回回來干什么。”她笑著說:“你猜一猜?有驚喜哦!”我想了又想說:“過節(jié)?辦證?……”“都不對(duì)!”“那是什么?”“我們?cè)谶@買了一棟房子,過來付款的!”“耶,!太好了,你可以住我們這了!”我歡呼,我們聊了幾個(gè)小時(shí)。該說拜拜了,我們各回各家。
你們知道文中的她是誰嗎?不知道吧!她就是我在沙田長大的農(nóng)村孩子——方婷。
方婷呢?有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,高挺的鼻子,櫻桃似的小嘴,小臉紅通通的,像剛開了花似的。
。ㄌ萍位 6年級(jí))
評(píng):接電話的情節(jié)、去爬山的事表現(xiàn)出你們感情深厚。但,應(yīng)該回憶一下從前兩人的交往吧?沙田不叫遠(yuǎn)方。
小 兮
我和小兮在小升初之后就分開了,她考上一所名牌中學(xué),在那學(xué)習(xí),我呢,就在一所普通學(xué)校讀書。
開學(xué)幾周后,在家悶得慌的我怨小兮不來找我玩,恰巧,家里的鈴聲“叮鈴鈴”的響起,我一個(gè)箭步?jīng)_到電話面前,呀!真是幸運(yùn),剛惦記起她,她就來電話了。我欣喜若狂地抓起電話,聽到她那富有磁性的聲音,這一接電話可不要緊,我沒完沒了的和她哈啦了起來。“嘿!最近你過的快樂嗎?”“你在干嘛呢?”“來我家吃飯吧!”我們倆眉飛色舞地聊著,兩閨蜜總有嘮叨不完的話。
過了許久,老媽從廚房里聞聲趕來,悶悶不樂地說:“在跟誰打電話呢?聊這么久,快半小時(shí)了唉!這電話費(fèi)都不知道要多少錢嘞!快快快,掛了!”小兮在另一頭聽到我媽說的話,她也不高興地說:“掛了吧!”最后,在我媽強(qiáng)烈攻勢下——把電話給搶了,這才作罷。
吃過午飯后,一陣清脆的門鈴聲響起,我哼著歌兒跑去開門,喲!是小兮來看我了,我連忙請(qǐng)進(jìn)家里,誰知,小兮直奔老媽那兒去,對(duì)老媽說:“阿姨,對(duì)不起,剛才浪費(fèi)你家電話費(fèi)了!還耽誤了婷婷的時(shí)間。”
老媽搖搖手:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”
接著,小兮又幫我們干家務(wù)活,把我們家里整理得有條不紊。
小兮對(duì)老媽的這番談話后,我的腦海間不知怎么的就對(duì)小兮有些刮目相看。
是啊!小兮這人呀!琴棋書畫、學(xué)習(xí),樣樣精通,特別是樂于助人,得罪了別人也會(huì)得到別人的諒解,非常誠懇地對(duì)她說聲“謝謝”!嘿!這事可不是我浮夸哦!
在學(xué)校里,a同學(xué)的筆壞了,c同學(xué)摔跤了,小兮都會(huì)去幫忙,她呀!就是同學(xué)的守護(hù)神。班里x同學(xué)欺負(fù)了她,她會(huì)找到那個(gè)同學(xué)送上自己常掛在嘴邊的“對(duì)不起”,說是自己做的不好,得罪了他。
小兮這人哪!就是謙虛,我為自己有一個(gè)好朋友感到自豪!
。S芝婷 初一)
評(píng):一些小細(xì)節(jié)表現(xiàn)了我與小兮的感情深,同時(shí),更突出了她助人為樂、謙虛、體諒、關(guān)心人的個(gè)性。全文以我跟小兮通電話、見面為線索,串起關(guān)于她的一系列事,思路較清晰。只是有些小事有點(diǎn)讓人不好相信。
我的好朋友
今天,才到家,就接到了他的電話,有好幾個(gè)星期沒有接到他的電話了。
這正是黃可打來的電話,我激動(dòng)極了,跟他聊了幾句后不知不覺聊到我和他以前發(fā)生的事。
一次數(shù)學(xué)考試,一開始我做得很快,這些題都沒難到我,我心中暗暗得意,可后面的題目可就難到我了,我指的難并不是做這道題難解出來,而是完成這題需要用到三角板,我正好沒帶,還好黃可借給了我,之后要用圓規(guī),他同樣借給了我。結(jié)果我順利完成了試卷,那幾題要用三角板、圓規(guī)的題分?jǐn)?shù)特別多,若完成不了,肯定得低分。真感謝有黃可的幫助。
接著又聊起了一個(gè)夏日里一起去游泳的事。
那是一個(gè)中午,黃可的爸爸開車帶我、黃可一起紅軍村游泳。一到紅軍村,我們倆都迫不及待買了票,馬上換好衣服就一起跳進(jìn)了游泳池。我們?cè)谟斡境刂型媪烁鞣N游戲,我覺得最有趣的游戲是比誰能在水里堅(jiān)持更久。我們倆倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就一起潛入水里,好幾次為了贏,扮做各種好笑的動(dòng)作逗他笑,讓他屏不住氣。我一會(huì)裝傻瓜,一會(huì)兒朝他吐泡泡,可有趣了。
不管是那次考試還是游泳都令我難忘。
我們竟不知不覺談了半個(gè)小時(shí)。
。ǚ鲈娎 初一)
評(píng):用一次聊電話串起兩段關(guān)于朋友的回憶,表現(xiàn)了朋友對(duì)你的熱心幫助以及你們純真的友誼,再介紹一下他,才好。
我的好朋友
每次從她家門口路過,都經(jīng)?此谀菑埰ひ紊希崎e地看著電視。暑假才過兩個(gè)星期,我就已經(jīng)非常想她了。“叮、叮、叮……”正想給她打電話,碰巧,她一個(gè)電話打了來,那一串熟悉的號(hào)碼映入我的眼簾,是她!我趕忙拿起電話,緊隨而來的是那親切的聲音:“喂?”“什么事?”“對(duì)了,對(duì)了!”這是她通電話時(shí)的口頭禪。“嗯。”接著,她如同導(dǎo)游般,滔滔不絕地向我介紹了她剛?cè)サ穆糜尉包c(diǎn),一口氣說完了全部。我一句話也插不進(jìn)去,這是她的一貫作風(fēng)。于是,我跟她沒完沒了地哈啦了起來。大約二十分鐘后,老媽一把奪過電話,嚷道:“再談,電話費(fèi)都沒了。”我聳了聳肩,我朝電話中喊:“再見,我娘說照我們這樣談下去,電話費(fèi)都沒了!”她“呵呵”地笑了一聲:“是哦!咱們談了這么長時(shí)間了。”我掛斷了電話,心中長呼了一口氣。
她是我最好的朋友,我一般都是跟她一起出去玩。她一貫女王作風(fēng),無論什么事也不肯認(rèn)輸,幾乎每句話都帶命令的語氣。在我和她走近之前做夢都想不到她會(huì)是我最要好的朋友。因?yàn)樾愿窕鹄,沒少得罪人,但朋友也不少,她其實(shí)是十分喜歡幫助別人的。她經(jīng)常幫我忙,幫我出氣,但在男生說她臟話時(shí),我很少幫她,因?yàn)槲抑溃瑒e人沒惹我,我是不會(huì)還擊的。好在她理解我。在班里,她是背書最積極的一個(gè),每講一課背一課,書上映滿了一個(gè)個(gè)“背”字,班上她背的課數(shù)最多。
她是我的好朋友,一個(gè)最能理解我的朋友。
(孔萌鐳 6年級(jí))
評(píng):文章開頭部分的生活畫面寫得逼真,充分表現(xiàn)了你跟她的交情。但,后文的具體事例嫌弱,不能充分說明你們的交情,而且內(nèi)容不夠集中。
朋 友
今天才到家,就接到我的好朋友方鏡池的電話,真是幸運(yùn)極了,因?yàn)槲矣腥齻(gè)星期沒接到她的電話了。
她長著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
她性格很活潑也很開朗,做事情也很謹(jǐn)慎。
我和她小時(shí)候有很多美好的事情,我們也是從小玩到大的好朋友。
記得有一次,我們?cè)谕孀矫圆兀液臀液门笥讯阍诹艘欢涯静窭锩,我一不小心被木柴刮了一下手,馬上就出血了,我的好朋友關(guān)心我說:“你沒事吧,要不要我們出去,我拿個(gè)創(chuàng)可貼給你貼上。”我說:“好的。”我和她來到了她家里,她先用碘酒涂了一點(diǎn)在我手上幫我消毒?粗敲搓P(guān)心我,我都不知道該怎么樣去報(bào)答她了。此時(shí),我的心里又是多么的感激她呀。她幫我小心翼翼地把傷口包扎好了。
我們既是好朋友,又可以說是知己。
每一次,我傷心時(shí)她都會(huì)用一些話來安慰我,因此我沒有那么傷心了。
她是我特別要好的朋友,我不想失去這個(gè)朋友,因?yàn)樗o了我一份快樂一份天真一份有趣和一份美好的友誼。
。ǚ借 5年級(jí))
評(píng):卷面整潔,由一個(gè)電話引出對(duì)一個(gè)朋友的介紹。通過朋友關(guān)心自己的具體事例,較好地表現(xiàn)了朋友情誼。語言還不夠精煉。