套住你的目標(biāo)
第十二周了，作文班的環(huán)境、同學(xué)、老師都由陌生變成了熟悉。新奇過后，易生倦怠，影響學(xué)習(xí)效果，老師便帶我們?nèi)ラ_展野外活動，目的地是八面山廣場。一聽消息，我們的心立即長出翅膀，飛出教室，飛向廣場。回往都坐1路公交車。排隊(duì)上車后自己刷卡或交錢，四、五十個(gè)同學(xué)同擠一趟公交車，你拉著我的手，我挽著你的胳膊，跟公交車一齊晃蕩�！斑辍奔眲x車，“啊——”大家一同尖叫！過后，捏捏手心里的手，竟然濕漉漉，分不清是誰的汗！然后，緩緩舒一口氣。滿車歡聲笑語，新奇快樂！活動中，大家最在意的，是好玩的游戲。試想，把平日局限于小小白墻內(nèi)的游戲，搬到無垠的藍(lán)天白云下、青山綠水間，玩起來何等新鮮愜意！跳繩，跑起來，終身一躍，跨過上下跳動的繩子，白云，近了又遠(yuǎn)了，青山，矮了又高了；打羽毛球，白白的羽毛從網(wǎng)拍上來回彈出，在空中劃出美麗的弧線，引來飛鳥并駕齊驅(qū)……這次野外活動的重頭游戲，名曰“套住你的目標(biāo)”，老師把芝麻飴糖、薄荷糖、奶糖、姜、桔子等甜甜酸酸辣辣的食品擺放在一塊干凈的平地上，同學(xué)們排隊(duì)，依次投出手中的橡皮圈，在一定距離套自己看中的目標(biāo)，中了，獲得套中的食品�？矗瑘A乎乎的桔子穿著桔紅外套，躺在地上等著我們套呢！還有身著白底綠花衣服，身材苗條的薄荷糖，露出點(diǎn)點(diǎn)芝麻的飴糖，腳底形胖鼓鼓的花生等，擺成一個(gè)食品展，好像在說：“加油，中了，就是你的哦！”很多同學(xué)緊盯目標(biāo)，雙手平握橡皮圈，隨身體稍稍前傾，平穩(wěn)甩出，中了，喜滋滋拿走喜歡的事物，吃得津津有味，眉開眼笑！也有一些同學(xué)橡皮圈捏得不圓不扁，沒站好就慌慌張張一丟，離天十八個(gè)坳，唉聲嘆氣，空手離去……不過，有沒有套中食品不是最主要的，我們的樂趣多著呢！“老師真狡猾，讓我們套中花生殼！”“哦，套中老師嘍，把老師吃掉？”“老師的膝蓋又瘦又硬，我可咬不動！”……聽，是誰說的話，逗得大家哈哈大笑？“老師的臉圓圓長長的，像只肉雞蛋�！薄澳侨怆u蛋的學(xué)生是什么？”“蛋黃！”“蛋白！”“我是碎蛋殼，含鈣量很高！”……光是這些對話，過后想起來總讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)笑，這都是在教室里聽不到、享受不到的。何況，老師還故意推波助瀾：“把我套住吧，去你們家把好吃的全吃光……我的膝蓋可好吃了，不過，小心啃掉了牙齒……”是啊，這次野外活動，“套住你的目標(biāo)”這個(gè)游戲我套住了什么？除了糖、桔子、花生等，老師還表揚(yáng)我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一顆善于感悟的心，此外，我還套住了開心快樂。今后，我要加倍努力，學(xué)好作文，提高學(xué)習(xí)成績，練好本領(lǐng)，套住我的理想。