學(xué)習(xí) 責(zé)任 夕會(huì)
蔣志偉優(yōu)秀的班集體要學(xué)習(xí)好，要有責(zé)任心，還要有好的治班之道。 學(xué) 習(xí)這段時(shí)間以來(lái)，我班的“搶課大戰(zhàn)”愈演愈烈；以至于一節(jié)課有七八個(gè)小組想上，而且準(zhǔn)備都很充分，這讓老師難以決定讓哪個(gè)組上，只好推給班長(zhǎng)決定。不僅如此，上課時(shí)，同學(xué)們的活躍度一飛沖天！我們組在講數(shù)學(xué)課時(shí)，我剛提出一個(gè)問(wèn)題，下面就成了生本牌的海洋；要找一個(gè)人來(lái)疊展開(kāi)圖時(shí)，下面活躍得快違紀(jì)了！有人以為學(xué)生講的課沒(méi)有老師講得好，也不利于知識(shí)的記憶。但真正講過(guò)的才知道，生本課堂多么好！在生本課堂上，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)問(wèn)題是什么，你的注意力完全被臺(tái)上的學(xué)生緊捏在手心里，這一點(diǎn)比老師做得好多了。臺(tái)上講的學(xué)生，知識(shí)爛熟于心，而臺(tái)下的學(xué)生，則在這高效的課堂中，把知識(shí)記住了。照這樣發(fā)展下去，我班怎會(huì)不是年級(jí)第一？ 責(zé) 任我又見(jiàn)證了一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)------“承包戰(zhàn)”�！俺邪痹谖覀儼嗑褪侵改阖�(fù)責(zé)哪一塊，就得把那兒管好。沒(méi)有“職業(yè)”的同學(xué)都搶著要去“承包”，不是為了那點(diǎn)分，而是為了“建設(shè)五班，優(yōu)化五班”這份責(zé)任。再有一個(gè)就是上周掃地。我們班接手了一塊清潔區(qū)；我負(fù)責(zé)的是一條環(huán)形的石子路，周?chē)性S多竹子和樹(shù)，每天去看時(shí)，都有大量的樹(shù)葉。為了不耽誤上課，我每天校大門(mén)一開(kāi)就奔到我的清潔區(qū)，繞著走一圈，看一看落葉有多少，然后把書(shū)包往臺(tái)階上一放，拿起掃把就開(kāi)始掃地。我們的清潔區(qū)因?yàn)橛斜姸嘞裎乙粯拥耐瑢W(xué)而變得十分干凈。同學(xué)們有這么強(qiáng)的責(zé)任心，我班怎會(huì)比別班查？ 夕 會(huì)最近經(jīng)常有別班的學(xué)生來(lái)聽(tīng)我班的夕會(huì)，這說(shuō)明我們班的夕會(huì)開(kāi)得好，班級(jí)也管得好。起初的夕會(huì)批評(píng)多，表?yè)P(yáng)少，而現(xiàn)在恰恰相反。仔細(xì)想想這些批評(píng)，其實(shí)就是一些雞毛蒜皮的小事；這應(yīng)了班主任的那句話：“這些本不是錯(cuò)誤的，只是找不出其他錯(cuò)誤來(lái)，只好把它當(dāng)錯(cuò)誤來(lái)算了�！庇辛诉@樣的夕會(huì)，我班怎會(huì)不優(yōu)？五班學(xué)習(xí)好，同學(xué)們又有責(zé)任心，還有好的治班之道，必然能更優(yōu)！