班長(zhǎng)之位
已經(jīng)三年了，整整三年了，還堅(jiān)守在那的班長(zhǎng)職位。今年已經(jīng)快要“山崩地裂”�！澳阋嘣邳S老師之前要表現(xiàn)自己，為同學(xué)造福�！卑职纸逃艺f。 班級(jí)里發(fā)生了一件很重大的事：班級(jí)的門鎖了，窗戶也鎖了，我們天天早上進(jìn)不去，就耽擱了看書時(shí)間，我將這個(gè)消息一五一十地告訴了我爸。 在這，你們可能會(huì)問：“那你們是怎么進(jìn)去的？”很簡(jiǎn)單，六班的人有鑰匙，當(dāng)！“開門見山”，除了這個(gè)，其余就沒辦法進(jìn)去了。我們把他給擠了進(jìn)去�？勺罱�，他老是不聽話，開溜，不盡職，我只得和一位同學(xué)去“擒拿”。 今天上午，我們又依靠在門口，他來了。我剛要叫他去開門。他撒腿就跑，跑進(jìn)了六班，我束手無策。 有個(gè)人樂意幫忙，于是，我就讓他把他給“請(qǐng)”出來，剛到門口。他們班又有幾個(gè)人不樂意了，拉回去，我在門外使勁拉，我還找了一名彪悍的保鏢。把他給拉了出來，像押犯人一樣押過去。 門開了，在這之前我就想過：總不能天天這樣吧！爸爸也教育了我很久，雖然心里有點(diǎn)不爽，但是，我還是愿意一試。爸爸的話也值得一試。于是，第二天，我就是了這方法，果然奏效。 我在第一節(jié)下課后，去跟黃老師稟告這個(gè)狀況，黃老師說：“哦！六班的人，我借他的去打一把、”爸爸對(duì)我說過：“要是黃老師沒反應(yīng)，這就是她的失責(zé)了�！彼晕倚赜谐芍竦厝チ�。 這班長(zhǎng)之位保住了，我在黃老師面前也展現(xiàn)了自我。我聽了爸爸的話，一舉兩得，謝謝爸爸！ 同學(xué)們，我今后會(huì)經(jīng)常幫助你們，你們要擋住我的熱情哦！