班里來(lái)了新同學(xué)
老師對(duì)紫星已經(jīng)有了一定的了解，又跟我打聽了紫星的一些習(xí)慣，左思右想，決定讓紫星在學(xué)校呆一段時(shí)間。第一天來(lái)到學(xué)校，紫星上課時(shí)，一會(huì)兒下地，一會(huì)說(shuō)說(shuō)話，再一會(huì)東張西望亂瞅瞅，有一次，紫星竟然還拿著零食，跑到講臺(tái)上，高聲的問(wèn)道：“老師，您吃嗎？”“太不像話了！”老師大聲呵斥道。下課了，老師讓我好好管教管教紫星。第二天，紫星依舊照常行事，又下地跟我說(shuō)話，我急忙掐了紫星一下，給紫星使了個(gè)眼色，示意讓他回座，可是紫星不知道什么意思，問(wèn)道：“東哥，啥事？”弄得我在那么多人面前不好意思。
他給同學(xué)的印象就是短短的小平頭，兩個(gè)眼睛一眨一眨的，像兩顆星星在閃爍。他是一個(gè)雙面派，上課時(shí)非常淘，可是很少舉手發(fā)言，手上像掛了千斤重的石頭，嘴想被鎖給封上了似的，即使老師叫他回答問(wèn)題，他也磕磕巴巴地回答出問(wèn)題，然后慢悠悠的坐下。 下課時(shí)卻像屁股黏在凳子上一樣，嘴卻嘟嘟嘟說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而且十句話有九句是廢話�！斑@樣下去可不行，我得想個(gè)辦法�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。然后想到魔法星上有賣安靜椅墊的，我便利用下課時(shí)間到魔法星買了回來(lái)，放到紫星椅子上，鈴鈴鈴，上課鈴響了，紫星回到座位一看，說(shuō)：“咦，誰(shuí)怎么好心給我買了一個(gè)椅墊。”說(shuō)著，便坐了下來(lái)。不過(guò)，他這一節(jié)課都老老實(shí)實(shí)的。
第二天，我一看，椅墊沒(méi)了，嚇了一大跳。紫星這回又得犯老毛病了，不過(guò)，紫星上課時(shí)還是老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上。我一詢問(wèn)才知道，原來(lái)紫星知道了紀(jì)律好讓人喜歡，所以表現(xiàn)這么好。得！紫星的多動(dòng)癥就這么被治了。第二節(jié)課，老師宣布：紫星正式成為咱們班的一員。