我喜歡的玩具熊
福建省龍海市海伊情境作文學(xué)�！袷a中心小學(xué)三年級(jí) ◆ 阮曉雯
我有一只特別可愛(ài)的玩具熊，它有一身棕色的毛，它的毛皮亂蓬蓬的，玩具熊很舊了，但我還是喜歡它。玩具熊可高了，有五十六厘米呢，跟我出生一樣高。玩具熊有著圓圓的臉蛋，小眼睛如同一雙黑色的寶石一樣閃著亮光，小小的三角形小鼻子透著頑皮與可愛(ài)，嘴巴向上翹著，像彎彎的月牙掛在小熊的下巴上，笑瞇瞇的小熊真是惹人喜愛(ài)。我的玩具熊雖然普通，但是有個(gè)特別的記號(hào)，它的屁股上有個(gè)補(bǔ)丁。你要是想知道為什么？那我就把我的秘密告訴你吧！
有一次，我看到朋友們出來(lái)玩得時(shí)候，都拉著電動(dòng)小狗，那小狗不僅能跑，還能“汪汪”地叫，叫的時(shí)候眼睛還會(huì)發(fā)光呢！我羨慕極了，可是我沒(méi)有小狗，他們都嘲笑我沒(méi)有玩具，我急了，一天，我把玩具熊用繩子綁了起來(lái)，用手牽著繩的一頭，在地上拖來(lái)拖去，把玩具熊當(dāng)成了小狗一樣帶出去玩，我還跟朋友們炫耀著說(shuō)：“看我的“小狗”多聽(tīng)話啊，我走到哪它就跟到哪�！毙⌒苄睦锾貏e的難受，心想：小主人當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候，我躺在小主人的床上，乖乖地讓小主人給我打針；小主人教我漢字的時(shí)候，我就一本正經(jīng)地聽(tīng)著小主人教我漢字；現(xiàn)在呢，居然把我當(dāng)成小狗在地上拖來(lái)拖去，把我弄得滿身是傷，真痛��！我回到家一看玩具熊身上都是泥土，耳朵被拉掉了，尾巴也斷了，一身又臟又破。我隨手把玩具熊丟在房間的一角，第二天早上，我找不到小熊很著急，心想：小熊一定是生我的氣了，埋怨著我不愛(ài)惜它。到了晚上，媽媽把補(bǔ)好洗干凈的小熊送還給了我，并告訴我：要愛(ài)惜玩具，不能隨意丟掉老朋友，珍惜友誼。
雖然這只可愛(ài)的玩具熊已經(jīng)很舊了，但它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了幼兒園，走進(jìn)了小學(xué)。今天，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，是玩具熊教會(huì)了我愛(ài)惜物品，珍惜友誼。我喜歡我的玩具熊。
（指導(dǎo)老師：賀亮）【教師評(píng)語(yǔ)】
曉雯小作者，細(xì)致生動(dòng)的狀物描寫(xiě)將玩具熊鮮活地展現(xiàn)在我們眼前，巧妙的過(guò)渡句將故事的起因、經(jīng)過(guò)連接，讓人充滿期待與想象。故事發(fā)生的過(guò)程中，動(dòng)作及心理描寫(xiě)將小作者與小熊之間的情感變化表現(xiàn)得淋漓盡致，結(jié)尾處展開(kāi)想象，媽媽為小作者拯救了小熊并讓我懂得了珍惜友誼、愛(ài)惜物品，讓文章得以情感上的升華。