五年級(jí)習(xí)作5篇：我的老師
我的老師
五年級(jí)學(xué)生 李姿靜
我的老師叫寧桂蘭，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，活像兩顆亮晶晶的珍珠。眉頭時(shí)而緊鎖，像一個(gè)逗號(hào)；時(shí)而舒展，像一個(gè)感嘆號(hào)。一張小巧玲瓏的嘴巴里，有一排潔白的牙齒。
寧老師是嚴(yán)厲的。有一次早自習(xí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。叫的叫，吵的吵，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，好像無(wú)數(shù)蜜蜂在我耳邊“嗡嗡”直叫。我大聲喊：“不要講話了�！笨蔁o(wú)濟(jì)于事，這時(shí)寧老師從后門進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們一愣，灰溜溜地回到位子上。我心想：“這下糟了，怎么辦，我是班干部，沒(méi)有幫助老師。”同學(xué)們大氣都不敢出。寧老師三步并作兩步，沖上講臺(tái)，把課本向桌子上一摔，她的目光像一把利劍掃射全班，讓人心驚膽戰(zhàn)。她吼道：“一個(gè)個(gè)，早自習(xí)來(lái)了不早讀，全班站起來(lái)，好好反省，下午重新讀�！蓖瑢W(xué)們漲紅了臉，低下頭。我想：“我不應(yīng)該帶頭講話的�！�
寧老師也是溫柔的。有一次考試，我考了91分，一整節(jié)課都無(wú)精打采，沒(méi)怎么聽(tīng)講。寧老師好像看出我的心思，當(dāng)我接過(guò)卷子時(shí)，老師的目光在我身上看了看，仿佛在說(shuō)：“李姿靜，不要灰心，我相信你下次一定能考好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我每天讀1個(gè)小時(shí)的書，多做練習(xí)題，很少出去玩。終于在期末考試時(shí)，考了99分。我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您。”
寧老師不論對(duì)我們是嚴(yán)厲，還是溫柔，都包含著她無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)您——寧老師！
我的老師
五年級(jí)學(xué)生 羅悅嘉
“光陰似箭，日月如梭”。從小到大，我有很多性格不同的老師，有溫柔的、有嚴(yán)厲的、有幽默的……其中，我最喜歡的是幽默的語(yǔ)文老師王老師。
王老師有一頭短短的紅色卷發(fā)，穿的衣服總是那么的鮮艷，打扮得總是那么時(shí)尚，臉上總是洋溢著微笑，看外表，怎么也看不出來(lái)已經(jīng)50歲了。
王老師十分幽默。記得上學(xué)期，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛?lè)園玩，我們來(lái)到了海盜船這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。我們大膽地上去，而王老師卻小聲說(shuō)：“你們玩吧，我不敢去�！蔽覀儾桓吲d地說(shuō)：“不行，你必須上去�！�
“那我手機(jī)掉了，你們給我買新的。”“好！”我們異口同聲回答道�！澳銈兇龝�(huì)請(qǐng)我吃飯，讓我‘青菜圓子通通下肚’，安慰我受傷的心！”伴著哈哈大笑聲，我們扶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的王老師走了上去。
王老師不僅幽默，而且上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)也十分嚴(yán)謹(jǐn)。王老師的每一節(jié)課都會(huì)給我們變出許多精美課件供我們欣賞、學(xué)習(xí)。在她的課上，總是充滿歡聲笑語(yǔ)，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)很輕松，很享受。
王老師每天都早早來(lái)到學(xué)校備課，或準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的用具，放學(xué)后又總是在批改作業(yè)，很晚回家。有一次因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的活動(dòng)后，我很晚才從教室拿回書包準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)王老師正在空蕩蕩的辦公室批改作業(yè)，我的鼻子不禁酸酸的，特別感動(dòng)。
我覺(jué)得王老師是一位盡職盡責(zé)的好老師，我愛(ài)王老師！
我的老師
五年級(jí)學(xué)生 王子旸
是誰(shuí)給我們帶來(lái)了知識(shí)？是誰(shuí)說(shuō)話風(fēng)趣幽默？是誰(shuí)對(duì)我們嚴(yán)格要求？是誰(shuí)每次給我們放視頻？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們“望子成龍學(xué)�！钡睦蠋煛怖蠋�。
詹老師戴著一副鑲著黑邊兒的眼鏡，一看就知道她是一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人。她穿的衣服十分的花俏，十分好看。
在“望子成龍”能上詹老師的班，我感到十分的高興。上課時(shí)，詹老師對(duì)我們十分嚴(yán)格。上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，不能講話，不能開(kāi)小差，必須完成家庭作業(yè)。有一次我沒(méi)做完家庭作業(yè)，詹老師就對(duì)我說(shuō)：“如果你不好好學(xué)習(xí)，就不要上我的班了�！边�馬上給我媽媽打電話，了解情況，當(dāng)時(shí)我想：“這可糟了，下次再也不能不完成作業(yè)了。”
詹老師上課十分生動(dòng)好玩，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，能把一句話說(shuō)得十分的搞笑，經(jīng)常把我們逗得哄堂大笑。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。還經(jīng)常給我們講講她以前教的學(xué)生的事情，讓我們大笑不止，我都覺(jué)得她講得夸張了一些。
詹老師有時(shí)給我們放視屏，比如觀看了《一本課外書》，就十分有趣，這個(gè)視頻不僅好看，還讓我們學(xué)到了很多的課外知識(shí)。
詹老師，能上你的課，我感到很榮幸。
我的家庭
五年級(jí)學(xué)生 高浩天
圖片
我的家庭是一個(gè)完美幸福的家庭。雖然時(shí)而有些憂傷的事，時(shí)而吵鬧，可快樂(lè)確實(shí)我們家里的家常便飯。每當(dāng)有不愉快的事發(fā)生，快樂(lè)總會(huì)趕來(lái)幫忙，趕走煩惱，是家里變得祥和幸福。下面就讓我來(lái)介紹一下我的家庭吧！
首先隆重出場(chǎng)的是我的爸爸。他是研究生畢業(yè)，知識(shí)淵博，他也是一個(gè)穩(wěn)重老練，臨危不亂的男子漢。假日里，他總是無(wú)怨無(wú)悔地在我家里勞動(dòng)，把房屋和院落打掃得干干凈凈，即使?jié)M頭大汗，他也覺(jué)得是值得的。雖然脾氣不太好，但每次給我講題的時(shí)候卻非常有耐心，一絲不茍地講解，讓我總能很快地掌握解決難題的方法。
接下來(lái)出場(chǎng)的是我心中永遠(yuǎn)美麗的媽媽。她是一個(gè)對(duì)各國(guó)外語(yǔ)有著濃厚興趣的人。每次當(dāng)她學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，她總喜歡讓我也跟著學(xué)幾句。雖然我總對(duì)那些奇怪的發(fā)音感到好笑，可我明白媽媽是為了激發(fā)我對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣才這樣做的。在工作上，她總是非常勤奮，盡職盡責(zé)地完成上級(jí)布置的任務(wù)，時(shí)不時(shí)地還會(huì)加班。雖然她已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)理了，可仍然沒(méi)有一絲松懈，嚴(yán)格地要求自己。她愛(ài)我和爸爸，給我們做可口的飯菜。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，總是嘮叨著要我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
最后登場(chǎng)的就是我，一個(gè)調(diào)皮、活潑而又可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。就像老師和父母對(duì)我評(píng)價(jià)一樣，我聰明，可還不夠努力；我結(jié)識(shí)了很多的朋友，可有時(shí)我也有壞脾氣；我心里有著許多的夢(mèng)想，可我卻不愿堅(jiān)持為夢(mèng)想而付出。我明白自己的這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我希望自己能不斷進(jìn)步，改掉壞毛病。
這就是我的家庭，一個(gè)完美的幸福的溫暖的家庭。我也希望，我們的生活會(huì)變得更美好！
我的閱讀經(jīng)歷
五年級(jí)學(xué)生 胡嘉怡
閱讀，讓我成為了一名成熟的愛(ài)書人；閱讀，讓我遨游在知識(shí)的海洋里；閱讀，讓我沉浸在一個(gè)美好的境地中。
小時(shí)候，我很厭倦枯燥乏味的書本，認(rèn)為書簡(jiǎn)直是一種可怕的物體。但是，就有那么一次經(jīng)歷，讓我與書有了密切的聯(lián)系。
記得那一次，媽媽買回來(lái)“四大名著”，我被書上奇特的封面吸引了，抱著這四本著作一本又一本津津有味地看了起來(lái)。歷史悠久的《三國(guó)演義》讓我明白如今的安定是當(dāng)初的紛亂創(chuàng)造的；充滿義氣的《水滸傳》讓我明白官兵的壓迫終將得到報(bào)應(yīng)，但兄弟之情又不流逝；浪漫而又凄慘的《紅樓夢(mèng)》讓我明白人生不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)有天晴；獨(dú)特奇幻的《西游記》讓我明白只有飽經(jīng)滄桑，才能攀上成功的巔峰。
除了閱讀《四大名著》，我還喜歡閱讀歷史書，因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到似乎正漫步在歷史的長(zhǎng)廊，撫摸著那一張張飽含古代勞動(dòng)人民心血的壁畫，就拿《女皇武則天》來(lái)說(shuō)吧！
這本書主要講述了武媚娘是如何從柔弱的女子成為一代女皇的。剛開(kāi)始，我慨嘆武如意凄慘的身世，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她竟親手掐死了自己的孩子，讓我感到悲痛，最后我發(fā)現(xiàn)她剛強(qiáng)的外表下有一顆柔弱的女人心。