原諒我，老師（作文2篇）
老師，從這個學(xué)期你罵了我一頓，我就處處反感你，可您不但不批評我，還自責(zé)起來，可我還是這樣，您有缺點或?qū)ξ也缓脮r，我就生氣，您見我這樣，只是強忍著，對我說了一些激勵我的話，可我還是把您的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
老師，您上課時在認(rèn)真講，下面的同學(xué)也認(rèn)真聽，只有我，在下面神游，壓根沒聽講，您見我這么不認(rèn)真，又想罵我一頓，可您還是把火氣壓下去了，只走過去摸了摸我的頭，說：“崔琛同學(xué)，要認(rèn)真聽講，才能有更多知識�！蔽冶砻嫔险f好，但心里還在神游。過了一會兒，下課了，我的心中出了一個鬼點子：把老師的書藏起來，這樣他就上不了課了。哈哈！說辦就辦，我立刻把老師的書藏在了一個黑暗的角落里。
這事辦好后，不一會兒就又上課了，您開心地走進來，可您找不到書時，笑容僵硬了，豆大的汗珠從您的臉頰上面滾下來。我先是幸災(zāi)樂祝，后來又是一絲絲的自責(zé)，這時，您過來說：“崔琛同學(xué)，找書是老師的事，你只要學(xué)好就好了。”那一刻，我低下了頭，您罵我的事我也原諒您了。
第二天，我把書又放在了您的桌子上，您一來，就驚喜地說：“是哪位同學(xué)把我的書找到了？”說著，又笑瞇瞇地瞟了我一眼，我見了，立馬跑開了。
老師，您可以原諒我的不對嗎？
（崔琛 3年級）
評：敘事完整、清晰。
原諒我，老師
自從，我們的河老師走了后，我一直很不喜歡新的老師，恨他，恨得上課也不會認(rèn)認(rèn)真真的聽課。
那位新轉(zhuǎn)來的老師不會像何老師說話那么的溫柔、細(xì)膩，何老師有多好呀！上課不會對我們很嚴(yán)肅，內(nèi)容講得也栩栩如生，即使有時下課要推遲，我們也聽得很認(rèn)真，非常非常的喜歡聽。而現(xiàn)在，我上新老師的課時我會和同學(xué)聊天，玩東西，有時還會在家裝病。
新老師來的第二天，我偷偷把老師的語文書和語文資料藏了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，新老師還在辦公室找語文書和資料呢！我在教室里幸災(zāi)樂禍。新老師只好讓我們寫課堂作業(yè)，這一節(jié)課上的我一直都很內(nèi)疚，我在想：我這樣不好吧，新老師也會給我們播灑知識。新老師早已經(jīng)看穿了我的心思，責(zé)怪我說：“汪雯兒，你上課認(rèn)真點，本子找不到是老師的事，不用你來管。”我?guī)е鴥?nèi)疚的心過掉了這一節(jié)課。
放學(xué)后，我趕快把老師的書和資料找出來，放回原來的位置，趕快跑回了家。
第三天，老師早早的就在辦公室了，當(dāng)老師看到書和資料時，驚喜的叫了一聲：“是那個魔法師把這東西變回來的�！崩蠋燁┝宋乙谎�，我的臉火燒火燎。
原諒我吧，老師，你剛來時我強烈要求你和何老師一樣，現(xiàn)在我已深深懂得，世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都有自己的性格、想法、做法。
老師請你原諒我吧！
�。ㄌ苿� 3年級）
評：你記憶力超級棒！而且，很有自己想法。