六年級(jí)優(yōu)秀作文：放手，也是一種愛(ài)
“快看，一只剛出殼的蟬兒！”爸爸的話音未落，我和媽媽就一齊奔向他。順著爸爸眼神的方向，只見(jiàn)一棵滄桑的老槐樹(shù)樹(shù)干上靜靜地趴著一只小蟬兒。我驚喜萬(wàn)分，正準(zhǔn)備撲上去捂住它，爸爸不動(dòng)聲色地?cái)r住我，輕聲說(shuō)：“不急，它剛用盡全力過(guò)了金蟬脫殼這個(gè)重要關(guān)口，現(xiàn)在還沒(méi)有力氣飛走呢！”這可是我第一次看到這么嬌嫩新鮮的蟬兒！我把眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它：蟬兒通體翠綠，像極了一塊晶瑩水潤(rùn)的翡翠。細(xì)看，這綠又不同，頭部是茂密叢林般深淺不一的綠；背部呈深綠色，邊緣卻是金色的，仿佛鑲著金邊的盔甲；腹部灰綠相間，不時(shí)伸縮著；翅膀的脈絡(luò)從根部的黃綠交融漸漸向外延伸變淺，直到翅尖是近乎透明的乳白色。唯有兩只眼睛是烏黑發(fā)亮的，在陽(yáng)光下顯得分外醒目。六條腿的顏色各有不同，整體是黃或綠不一，牢牢地扒住灰褐色的粗糙樹(shù)皮，這齜牙裂口溝壑不平的老樹(shù)皮更反襯出新生蟬兒的嫩、綠。有風(fēng)吹過(guò)，翅膀輕輕抖動(dòng)著，讓人不禁想到這蟬兒的體內(nèi)一定蘊(yùn)藏著無(wú)窮的生命力量！
“爸爸，我想把這只翡翠蟬兒帶回家！”說(shuō)罷，不等爸爸回話，我便捏住蟬兒的翅膀根部，小心翼翼地想把它從樹(shù)皮上挪下來(lái)。這時(shí)，蟬兒好像感覺(jué)到了危險(xiǎn)，腿被扯得很長(zhǎng)，末端緊緊地“黏”住樹(shù)皮，直到無(wú)能為力……
回家的車(chē)程近一個(gè)小時(shí)，我把蟬兒放在前面的座椅后背上，它習(xí)慣性地緊勾著物品袋。我的眼光再也不肯從它身上挪走了，生怕一不留神它突然展翅而飛�！班粥粥迸c時(shí)間一起流逝的，還有蟬兒身上那奪目的綠色。綠色正從它的身體上一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去，深褐色正慢慢地取而代之。翅膀上的脈絡(luò)變成了清晰的黑色花紋。我悵然若失地看著這只仿佛一瞬間長(zhǎng)大的蟬，不由自主地感慨：時(shí)光仿佛從未驚動(dòng)過(guò)誰(shuí)，但是卻讓一只蟬兒剎那成長(zhǎng)，仿佛我的童年也正悄然離去。
回到家已是下午，蟬兒明顯和我一樣露出倦容，懶懶地不愛(ài)動(dòng)彈。它被動(dòng)地接受我的安排，在陽(yáng)臺(tái)上的花叢中安家了。我多么希望它能用它細(xì)長(zhǎng)的針形口器盡情地吮吸植物的汁水，飽餐一頓，能量大增，傍晚的時(shí)候能陪我一起玩耍。安置好了它，我也累得倒頭便睡。一覺(jué)睡醒后，卻發(fā)現(xiàn)蟬兒已經(jīng)在花盆的一角奄奄一息了，它一動(dòng)也不動(dòng)，完全沒(méi)了上午那充滿活力的狀態(tài)。我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。媽媽說(shuō)：“小蟬兒剛出殼的時(shí)候是最需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的，可偏偏在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，被你帶到了家中。不知道現(xiàn)在找到一棵大樹(shù)把它放生，還能不能挽救它的生命�！薄澳沁�等什么，快走吧！”下了樓，我選擇了一處遠(yuǎn)離人群的小樹(shù)林，找到一棵茂盛的大樹(shù)，輕輕把它在樹(shù)干上，它的腿輕輕動(dòng)著，無(wú)力地把自己掛在樹(shù)皮上。我心底默念：蟬兒，對(duì)不起，但愿現(xiàn)在你還來(lái)得及恢復(fù)，一定要活下去，和其他伙伴一樣大聲唱響夏天，再也不要被小朋友們抓住……
第二天清早，“福得了，福得了”聲聲脆響把我驚醒，我來(lái)不及穿鞋循聲望去，只見(jiàn)紗窗上一只深褐色的蟬拉響了嗓門(mén)在唱著夏天。這是不是昨天那只放生的小蟬兒？我喜不自勝，轉(zhuǎn)身，想要拿相機(jī)為它拍照留念，但，再轉(zhuǎn)身時(shí)，它已飛走……我恍若夢(mèng)中。
如果是它，人們都說(shuō)喜鵲登門(mén)為報(bào)喜，那知了來(lái)到我的窗前，是不是也同樣呢？不管這只突然來(lái)訪的蟬兒是不是昨天的那只小蟬兒，都已然讓我明白：大自然中的生靈，習(xí)慣了自由自在的生長(zhǎng)，喜愛(ài)它們，就不該束縛它們！及時(shí)的放手，也是一種愛(ài)！