六年級(jí)優(yōu)秀作文:放手,也是一種愛(ài)
“快看,一只剛出殼的蟬兒!”爸爸的話音未落,我和媽媽就一齊奔向他。順著爸爸眼神的方向,只見(jiàn)一棵滄桑的老槐樹(shù)樹(shù)干上靜靜地趴著一只小蟬兒。我驚喜萬(wàn)分,正準(zhǔn)備撲上去捂住它,爸爸不動(dòng)聲色地?cái)r住我,輕聲說(shuō):“不急,它剛用盡全力過(guò)了金蟬脫殼這個(gè)重要關(guān)口,現(xiàn)在還沒(méi)有力氣飛走呢!”這可是我第一次看到這么嬌嫩新鮮的蟬兒!我把眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它:蟬兒通體翠綠,像極了一塊晶瑩水潤(rùn)的翡翠。細(xì)看,這綠又不同,頭部是茂密叢林般深淺不一的綠;背部呈深綠色,邊緣卻是金色的,仿佛鑲著金邊的盔甲;腹部灰綠相間,不時(shí)伸縮著;翅膀的脈絡(luò)從根部的黃綠交融漸漸向外延伸變淺,直到翅尖是近乎透明的乳白色。唯有兩只眼睛是烏黑發(fā)亮的,在陽(yáng)光下顯得分外醒目。六條腿的顏色各有不同,整體是黃或綠不一,牢牢地扒住灰褐色的粗糙樹(shù)皮,這齜牙裂口溝壑不平的老樹(shù)皮更反襯出新生蟬兒的嫩、綠。有風(fēng)吹過(guò),翅膀輕輕抖動(dòng)著,讓人不禁想到這蟬兒的體內(nèi)一定蘊(yùn)藏著無(wú)窮的生命力量!
“爸爸,我想把這只翡翠蟬兒帶回家!”說(shuō)罷,不等爸爸回話,我便捏住蟬兒的翅膀根部,小心翼翼地想把它從樹(shù)皮上挪下來(lái)。這時(shí),蟬兒好像感覺(jué)到了危險(xiǎn),腿被扯得很長(zhǎng),末端緊緊地“黏”住樹(shù)皮,直到無(wú)能為力……
回家的車(chē)程近一個(gè)小時(shí),我把蟬兒放在前面的座椅后背上,它習(xí)慣性地緊勾著物品袋。我的眼光再也不肯從它身上挪走了,生怕一不留神它突然展翅而飛!班粥粥迸c時(shí)間一起流逝的,還有蟬兒身上那奪目的綠色。綠色正從它的身體上一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去,深褐色正慢慢地取而代之。翅膀上的脈絡(luò)變成了清晰的黑色花紋。我悵然若失地看著這只仿佛一瞬間長(zhǎng)大的蟬,不由自主地感慨:時(shí)光仿佛從未驚動(dòng)過(guò)誰(shuí),但是卻讓一只蟬兒剎那成長(zhǎng),仿佛我的童年也正悄然離去。
回到家已是下午,蟬兒明顯和我一樣露出倦容,懶懶地不愛(ài)動(dòng)彈。它被動(dòng)地接受我的安排,在陽(yáng)臺(tái)上的花叢中安家了。我多么希望它能用它細(xì)長(zhǎng)的針形口器盡情地吮吸植物的汁水,飽餐一頓,能量大增,傍晚的時(shí)候能陪我一起玩耍。安置好了它,我也累得倒頭便睡。一覺(jué)睡醒后,卻發(fā)現(xiàn)蟬兒已經(jīng)在花盆的一角奄奄一息了,它一動(dòng)也不動(dòng),完全沒(méi)了上午那充滿活力的狀態(tài)。我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。媽媽說(shuō):“小蟬兒剛出殼的時(shí)候是最需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的,可偏偏在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,被你帶到了家中。不知道現(xiàn)在找到一棵大樹(shù)把它放生,還能不能挽救它的生命!薄澳沁等什么,快走吧!”下了樓,我選擇了一處遠(yuǎn)離人群的小樹(shù)林,找到一棵茂盛的大樹(shù),輕輕把它在樹(shù)干上,它的腿輕輕動(dòng)著,無(wú)力地把自己掛在樹(shù)皮上。我心底默念:蟬兒,對(duì)不起,但愿現(xiàn)在你還來(lái)得及恢復(fù),一定要活下去,和其他伙伴一樣大聲唱響夏天,再也不要被小朋友們抓住……
第二天清早,“福得了,福得了”聲聲脆響把我驚醒,我來(lái)不及穿鞋循聲望去,只見(jiàn)紗窗上一只深褐色的蟬拉響了嗓門(mén)在唱著夏天。這是不是昨天那只放生的小蟬兒?我喜不自勝,轉(zhuǎn)身,想要拿相機(jī)為它拍照留念,但,再轉(zhuǎn)身時(shí),它已飛走……我恍若夢(mèng)中。
如果是它,人們都說(shuō)喜鵲登門(mén)為報(bào)喜,那知了來(lái)到我的窗前,是不是也同樣呢?不管這只突然來(lái)訪的蟬兒是不是昨天的那只小蟬兒,都已然讓我明白:大自然中的生靈,習(xí)慣了自由自在的生長(zhǎng),喜愛(ài)它們,就不該束縛它們!及時(shí)的放手,也是一種愛(ài)!