我的數(shù)學(xué)老師
俗話(huà)說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的筵席，而那天，我便深深體會(huì)到了師生離別的感受。
記得那天，陽(yáng)老師告訴全班，數(shù)學(xué)老師李老師將與我們分別的時(shí)候，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵。陽(yáng)老師又重復(fù)說(shuō)了一遍，許多同學(xué)都不禁地哭了起來(lái)，連最不喜歡李老師的王清立也開(kāi)始了嚎啕大哭。
是呀!李老師已在我們身邊陪伴了五年的時(shí)間了！就這樣一走了之，真讓人不禁潸然淚下。李老師在我們身上花費(fèi)的心血和汗水難道還不夠多嗎？我們可是李老師口里一聲聲喊大的“滿(mǎn)仔”呀！難不成我們與李老師朝夕相處的美好時(shí)光將這樣結(jié)束了嗎？不！老天爺為什么要如此殘酷地對(duì)待我們！一想到這里，在我記憶的腦海里慢慢浮現(xiàn)出了與李老師在一起的快樂(lè)時(shí)光……
記得一、二年級(jí)時(shí)，李老師是“甜蜜蜜”的，無(wú)論是給予我們鼓勵(lì)還是批評(píng)，李老師總會(huì)給我們一個(gè)燦爛的微笑，但鼓勵(lì)和批評(píng)給予的微笑涵意卻有所不同。鼓勵(lì)時(shí)，李老師的微笑便是給予我們精神上無(wú)限的贊揚(yáng)；相反，批評(píng)時(shí)，李老師給予的微笑便是提醒那人這樣做是不對(duì)的，以后不要再出現(xiàn)這樣的情況。
當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)時(shí)，李老師變身成了“滿(mǎn)仔婆”。無(wú)論是誰(shuí)拿了獎(jiǎng)或是表現(xiàn)好，李老師鐵定會(huì)喊幾聲“滿(mǎn)仔呀滿(mǎn)仔”，我們都要被李老師的“滿(mǎn)仔”聲給淹沒(méi)了！尤其是上數(shù)學(xué)課時(shí)，噢！不對(duì)，是“滿(mǎn)仔課”時(shí)，我們可以說(shuō)是生活在一個(gè)“滿(mǎn)仔”的世界里。如果哪天沒(méi)有聽(tīng)到“滿(mǎn)仔”這個(gè)詞，便會(huì)感覺(jué)到渾身不自在。唉，可惜啊，現(xiàn)在李老師走了，也許再也聽(tīng)不到從李老師口中發(fā)出的聲聲“滿(mǎn)仔”的呼喚了……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)新老師——毛老師吧！聽(tīng)說(shuō)是全校最好的老師之一（我認(rèn)為是倒數(shù)第一），可我對(duì)他的感覺(jué)卻是：兇、很兇、非常兇。來(lái)說(shuō)說(shuō)這位老師的戰(zhàn)斗值吧！普通招：批評(píng)；技能：罰抄概念；覺(jué)醒技：辦公室喝“下午茶”；總戰(zhàn)斗值：數(shù)不清�？傊覍�(duì)這位新老師的感覺(jué)很差。
唉！算了吧！李老師已經(jīng)離開(kāi)我們了，可能永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。至于毛老師嘛……我一定會(huì)慢慢適應(yīng)他的！