不褪色的記憶（作文16篇）
五 元 錢
國慶節(jié)剛到，媽媽就急著下鄉(xiāng)去看望外婆外公，可因為工作繁忙，就要推遲到二號去，我非常想先下鄉(xiāng)去和哥哥玩，媽媽答應(yīng)了，因為她想順便鍛煉一下我的能力，就給了我五元錢帶班車下鄉(xiāng)。
我從家里出發(fā)，邊哼著小曲兒邊跑著。一沒看路就撞到了電線桿，那“砰”地一聲清脆響亮。這可不是攪和我的喜悅？那可還嫩了點，老天，有本事你再來個更狠一點的試試？
沒想到我求老天求了這么多次都沒成功，可這次，它“如約”地給我發(fā)射了一顆“重磅炸彈”，把我炸得那個慘不忍睹��！
剛到車站，就搭到一輛剛要走的車，真幸運！一上車，沒有座位了，唉，只好站一下了。
行駛了不久，收錢的阿姨就開始收錢了�！叭フ埃ゴ筇�！”阿姨的錢包越來越飽滿。到我了，我自信地一摸口袋，咦，錢呢？我回憶著剛才的情節(jié)，從家里出發(fā)——拿著錢一蹦一跳——撞到電線桿——上車。��！我心一驚，是撞到電線桿時錢也掉了出來！怎么辦啊？我頭上冒著冷汗。現(xiàn)在，我聽見了一句老天的話：賤人就是矯情……
“對不起，阿姨，我的錢丟了。”我只好說出這幾個字，“沒錢，想坐霸王車��！快滾！”阿姨兇巴巴地沖我吼。“我替他付！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是一位大哥哥，他說完，遞給了阿姨一張五元錢的紙幣，又把他的位子讓給了我。
此時此刻，我靠在椅子上，聽著班車拉長的轟鳴聲，仿佛那聲音流入了我的心中……
�。惓� 6年級）
評：很尋常的情節(jié)，被你用恢諧的語言寫出了趣味，表現(xiàn)了生活。只是那位大哥哥有點冤吧，你怎么顧著感動，連看也不看一眼人家啊。
游飛天山
今年的國慶長假，我、媽媽、爸爸還有外公外婆一起去郴州橋口的飛天山。
一進入景區(qū)大門，便看見山頂豎立著幾個紅色大字——飛天山，買了票后，我們又坐了10分鐘左右的車，到達了第一個景點——穿坦。
穿坦十分奇特，像山上人為架起一石橋，中間一個巨大的石洞，可是，老爸卻告訴我，這個巨大石洞是天然形成的。哇，太不可思議了吧！大自然可真是神奇，居然能造出如此雄偉的天下奇觀。
爸爸提議一起爬上去看看，我先還滿口答應(yīng)呢，可一看，腿都嚇得發(fā)軟了！那光突突的石頭山坡周圍沒有一點兒樹木遮擋，更不用說圍欄了！只有幾個窄小的臺階和抓著爬上去的繩索，而一不留神就要掉下萬丈深淵，哎呀，我都不敢再想了！
外婆和外公也十分害怕，所以作為老年人，他們就沒有去了，只剩下我和爸爸媽媽，準備對這個景觀一探究竟。
一開始，我就死死抓住那條“救命繩索”，死死盯住腳下的臺階，一步一個腳印的走，生怕一不小心就摔得粉身碎骨，冷汗更是止不住的往外冒，抓著繩索的手已經(jīng)通紅。
終于，十五分鐘后，我們爬到了一個稍平的地方，我趕緊放了繩索，安撫我那“噗噗”亂跳的小心臟。
第二次啟程，我有了些經(jīng)驗，知道了只要專心看路就不會那么害怕了。果然，這次比剛才好了一些，可還是有些膽戰(zhàn)心驚。
經(jīng)過三十分鐘的攀登，終于到達了山頂。想不到山頂上竟是另一派景象。茂密的樹木隨處可見，還有各種翩翩起舞的蝴蝶，鳥鳴聲更是各種各樣。我真是疑惑，為什么山頂上樹林茂密，可山坡上卻寸草不生呢？后來，我思索了一翻后，得出結(jié)論：也許這就是丹霞地貌的神奇，大自然的神奇吧！
這次國慶長假，我探索到了大自然的美麗與神奇。這個國慶，令我難忘。
（鄧雅文 6年級）
評：寫景、表現(xiàn)自己那恐懼的心理，都較出色，不能錯簡單的字。
學 習 之 旅
這次國慶長假，同學們玩的去玩，在家的在家，而我則要去長沙為考長沙的學校做鋪墊了。
我呢，是個自戀狂，渾身都帶著“我自戀，我驕傲！”的招牌，所以，即使我知道今年十二月份就要去考，但我卻一點都不緊張，這次去長沙學習，對于我來說和玩是一樣的。但，現(xiàn)實是殘酷。我剛走進大姨家，我的學霸老哥就抱著一堆書走過來說：“在十二月之前把要背的背了，要做的也給我做完！”仿佛一道晴天霹靂，“我自戀，我驕傲”的招牌頓時掉了下來。我眨巴著眼睛對哥哥說：“我成績也沒這么差吧！”哥哥卻用那種微妙的邪笑說：“你才六年一期，二期的還沒學，而且長沙的課程可和桂東的不一樣，再加上你的英語要能夠做到字典里的都認識、奧數(shù)要……”天啊，蒼天這是整我��！我現(xiàn)在多么想說我不考了，但在老媽面前這明顯是沒用的。媽媽看了一下我的表情，說：“你放心在長沙，前兩天你只要負責去岳陽樓和科技館體驗學習，后三天就聽你哥哥講英語和奧數(shù)了。”我頓時松了口氣，但媽媽又潑了一盆涼水，說：“回家后，就沒這么容易了，呵呵�！崩蠇屇切β�，讓我不禁打了個寒顫。
休息了一天，第二天我便和哥哥坐車去了岳陽樓，在路上老哥遞了本書給我說：“把這篇岳陽樓記背下�！蔽矣行┢婀�，抿了抿嘴問：“為什么？”老哥回道：“省錢，背了免費進�！蔽野琢怂谎郏舆^書背了起來。到了岳陽樓，我們先去了背書的地方看了一眼，我原本以為不會有那么多人無聊的去背書，我肯定走進去一下就能解決，可沒想到，大大小小捧著書去背的人那么多，排成一條長龍，而且連五、六歲的小朋友都有。頓時，覺得自己的文化水平矮了一大截。我排在末尾處等待，然后背下《岳陽樓記》，拿著免費票走進了岳陽門。我對岳陽門后的什么岳陽街一點也不感興趣，便直接拉著老哥去了岳陽樓，在岳陽樓前面有一些前朝的小型岳陽樓，先是宋、再唐、再元朝、再明朝、清朝，最后就是眼前這雄偉壯觀的岳陽樓，岳陽樓限進50人，所以又要去當龍尾了。在一番漫長的等待后，我終于踏進了這神圣的岳陽樓，看著眼前古香古色的事物，看著這雄偉壯麗的岳陽樓，也終于知道范仲淹當時是如何壯懷，如何豪言的了。出了岳陽樓了解了一些簡單的歷史后便走了。
第三天，我和哥哥去了長沙科技館，在科技館前哥哥對我說：“小學除了打打基礎(chǔ)，學的最有用的就是科學，進去了你得給我好好學�！蔽尹c了點頭便一頭扎進了科學的海洋�？萍拣^里面全是什么阿基米德、愛因斯坦、愛迪生等等科學家的發(fā)明，全部都有講解員講解并帶你體驗。一天也就這樣在知識海洋中遨游過去了。
后面的三天，老哥則給我講了一些較難的奧數(shù)和英語，這三天過去后我頭就要爆炸，腦細胞也不知死了多少。
在一趟學習之旅中，我感受到了范仲淹《岳陽樓記》的壯懷，了解到了岳陽樓的歷史；學習到了許多科學道理；懂了更多的奧數(shù)和英語，也可算沒有白費老哥這幾天的教導(dǎo)。學習之旅沒有結(jié)束，還在不斷開啟新的篇章，為了讓每個章節(jié)都多姿多彩，要加油啦！
（賴柯宇 6年級）
評：相信你一定能如愿。文章詳細、生動、清晰。突出寫幾個重點內(nèi)容，是不是更理想？
難忘的國慶
今天是國慶節(jié)，也就是祖國母親六十六歲生日。我們?nèi)ムl(xiāng)下看爺爺奶奶。
我們奔馳在鄉(xiāng)間公路上。我一會兒看看這邊，這邊是“風吹草低見牛羊。”一會兒又看看那邊，那邊是“一年四季糧滿倉”，這鄉(xiāng)間景色真美啊，過了一會兒。我們就到了奶奶家——沙田鎮(zhèn)文昌村。剛到家門口，爺爺奶奶已在等我們了。奶奶走過來，一邊撫摸著我的頭，一邊打量著我的身體，說：“小寶貝，你又長高，長胖了，我們家福氣了�！彪S后，我又擁抱了爺爺奶奶，以這個來表示我的見面禮。然后，我們才進屋，奶奶家的房子有兩層。剛進房子，爸爸便沖上房頂，面對連綿起伏蒼翠的大山，他大聲喊道：“記載著童年記憶的沙田，你還好嗎？我來看你來了——”頓時，山里傳來一陣陣響亮的回聲，仿佛驚天動地，聽得我們震耳欲聾。我也學爸爸的樣子，跟著大喊起來：“沙田，我來了，好好歡迎我吧！”這時又有一陣陣回聲從天而降，搞得我樂此不疲。這時，媽媽叫我們回家吃飯了，我們回到屋里。哇，驚呆了，有雞湯、魚、啤酒鴨……搞得我不知從那里吃起了，于是我的筷子開動起來了，瘋狂地夾雞鴨、魚，不一會兒，被我一掃而光。吃完飯，我們來到鄉(xiāng)間公路散步，一路上傳來了雞鳴聲；狗叫聲，鄉(xiāng)下老鄉(xiāng)的吆喝聲；孩子的嬉戲聲等等。爸爸呢，一碰見熟人就聊個不停，還不時介紹給我認識認識；媽媽呢，瘋狂地購物；我呢，一會兒河東；一會兒河西，左瞧瞧右看看，不知不覺時間就過去了，也到了返回的時間了。再見了，沙田。
這次探親不但讓我知道了鄉(xiāng)間景色多么好看，而且還讓我增長了見識。
（郭致延 5年級）
評：出發(fā)時途中景色，剛到時爸爸和你的興奮寫得很精彩。
今 年 國 慶
在放國慶節(jié)假日時，我參加了我外婆的媽媽的91歲大壽。我們坐車來到貝溪。不一會兒，扶磊文一家就來了。因為我們上午是11點多鐘去了，但是飯還沒煮好，我們幾個人就在舅舅房間里玩手機、電腦、平板。
吃完午飯，我們還認識了一個新朋友，那就是小狗——點點。它全身臟兮兮的，像只流浪狗，然后，舅媽說：“我們前幾天就帶它過來了，我們把它放到院子里讓它自己玩，然后它回來的時候就黑乎乎的了，正好你們幾個人在，幫它洗個澡吧！”
舅媽幫我們打了一桶水，拿了沐浴露。點點很喜歡我們，一直跟著我們。點點開始洗澡了，我們先把它全身澆濕，然后用沐浴露幫它洗，點點洗完澡，全身變得雪白雪白的，尾巴上有一點土黃色小斑點，可愛極了。
點點洗完澡后要睡覺了，點點睡覺時的模樣真可愛。點點睡著后，我們便去“探險”了。我們每人找了一條棍子當“拐杖”，一行人走在田埂上，我差點一腳踩進田里面去了。我們原路返回，繼續(xù)探險，我們在院子里發(fā)現(xiàn)一棵橘子樹，我們用“拐杖”把橘子打下來，把皮剝開一看，熟都沒有熟。就這樣一個下午就過去了。吃完晚飯，我們便上桂東了。
�。S婧怡 5年級）
評：有重點，關(guān)于小狗點點的描寫形象、詳細，如果后文的探險也寫具體一些，那就厲害極了！
難忘的國慶節(jié)
今年的國慶節(jié)是我最難忘的國慶節(jié)，還記得那一天出發(fā)時，我乘著爸爸的車到老家去。
我的老家在贛縣一個非常小的村莊——建節(jié)，我是一個比較特殊的人，雖然我住在桂東，但是我卻是一個土生土長的贛州人。
到了老家，正在做飯和寫對聯(lián)的爺爺奶奶都停下了手上的活兒，我走過去，他們一會兒摸摸我的臉，一會兒抱抱我，笑得臉上的皺紋綻放成一朵菊花，一種沉重的親切感正向我撲過來。
爸爸帶著我去外面走走。寬敞的馬路時隱時現(xiàn)，路旁的花花草草都讓開了路，好像在歡迎我們的到來。白墻灰瓦的農(nóng)舍在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。在樹葉叢中，不時傳來鳥叫聲、蟲鳴聲和風吹動葉子的沙沙聲。
每家每戶的院子里，不停地傳來狗叫聲、雞鳴聲、鴨叫聲和孩子們嬉戲的歡笑聲。
我們走在這個黃中泛綠、綠中帶黃、像個畫卷似的田野，想起了以前的村子。
那時，村里到處都是坑，連房子大多數(shù)都是泥土造的，當時馬路上沒有車，房子旁邊還常常有沙堆，比起現(xiàn)在，現(xiàn)在好多了。
在路上，許多老鄉(xiāng)都笑瞇瞇地來招呼我們，還有些小孩還好奇地跟著我們……
我們回到了家，奶奶早已經(jīng)準備了一大盤零食來招待我們。有巧克力、有果凍、還有餅干……讓我這個小饞貓盯著盤子上的零食直流口水。
吃飯了，這次的客人可多了，都是因為放假了才來的，再說，我們一家難得一聚嗎。
我才剛剛吃完飯，就被媽媽拉過去準備東西回去了。
準備完了東西，我正盯著一只小螳螂玩呢，又被媽媽提著耳朵拉上了車。然后，她又裝做很高興，對這二老說再見，我只好也配合一聲，再見，然后又轉(zhuǎn)過頭傷心的瞄了一眼媽媽。
今天真的好難忘啊！忘不了那村莊，忘不了那像畫一樣的景色，也忘不了爺爺奶奶。雖然時間如此之短，但是也忘不了這一刻。
（謝軻 3年級）
評：用通順、優(yōu)美的語言，贊美了老家的美、變化，表達了對親情的眷戀。
請閉眼一分鐘
閉眼，很尋常，閉眼一分鐘也很尋常，可閉眼一分鐘卻出現(xiàn)了一件不尋常的事。
在一個星期天，太陽當空照，花兒對我笑，我乘上公交車去補課。
剛一上車，不知是誰大叫一聲：“啊，我的錢包不見了，怎么辦？那可是給老人治病的錢啊！”車上的人紛紛七嘴八舌地議論起來。司機師傅聽到后，把車靠邊停下，大聲問道：“是誰偷了錢包，請還回來，這是給老人治病的錢��！”大家又議論起來。司機師傅又說道：“安靜，拿錢的一定還在車里，現(xiàn)在請大家閉眼一分鐘，那個拿了錢的人在我們閉眼時，如果你想好了，請把錢包扔在地上�！贝蠹叶奸]上了眼，此刻空氣仿佛凝結(jié)了。“啪！”一個東西被扔在了地上，打破了寧靜。大家緩緩睜開眼睛，都看見了地上的錢包。那個被偷錢包的人興奮地大叫：“我的錢包回來了，謝謝大家！”自始至終，那個人與車上的人都沒有說要抓住小偷，我百思不得其解，只得回到家問媽媽。
回到家我問媽媽這件事為什么是這個結(jié)果，媽媽笑了：“那個偷錢的人已經(jīng)知道錯了就不必再追究，如果把他抓到公安局他或許會變本加厲，如果放過他，他也許會知錯就改。”我似懂非懂地點點頭。
（胡翠姍 6年級）
評:多么有智慧的司機！事件敘述生動、完整。
今年國慶長假
隱隱約約又到了一年一度的國慶長假。
我們剛放假就商量著去旅游，我心中滋滋暗喜。
放假第二天我們乘車去珠海玩，經(jīng)過彎曲的馬路來到了株海長隆。剛走進停車場，到處是“汽車山”和川流不息的游客。從人山人海擠入了長隆海洋王國的售票處，買好了票之后我就迫不及待的沖進了游樂場里，我們一個個人試玩這里的游樂設(shè)施。最讓我覺得刺激的是鸚鵡過山車，一坐上椅子就覺得很恐怖，從這上去到頂?shù)臅r候，突然，過山車向下猛沖到底，然后再來了幾個360°的連環(huán)穿梭，再緩慢下來，坐完之后頭有一陣巨烈炫暈。時間不等人，馬上到了夜晚。8:00有一個大型的煙花幻彩橫琴海的節(jié)目，人們都一個個坐在湖邊翹首以待，我們也不例外。到了神圣時刻，湖中的一個小島上冒出濃濃的大火，隨后邊上放出了炫麗的煙花，湖上也有工作人員騎快艇和水上噴射滑板來表演節(jié)目，不知道什么時候，我身后的“大藍鯨”身上現(xiàn)出美麗的圖案�？珊镁安婚L，不一會兒就結(jié)束了！
等長隆的節(jié)目全部結(jié)束的時候，游客們一擁而出，連去一趟衛(wèi)生間都擠得要死。
長隆雖好玩，可國慶人山人海，不是旅游的好時機！
�。ê渭荫x 6年級）
評：重點突出，通過游玩、觀賞，較真切地表現(xiàn)了國慶的歡樂。
今年的國慶長假
每到國慶長假，我想你們都會去那些大城市玩，而我卻去了我老家。
爸爸開著車，走在鄉(xiāng)村的小路，在鄉(xiāng)村的小路上，我們看見一望無際的田野，正在割稻子的農(nóng)民，還有一些正在嬉戲的小孩……他們是多么和諧。
到了外婆家，外婆熱情招待我們，揣上了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：玉米、栗子等，我狼吞虎咽地吃著，直到打了一聲飽咯，吃飽了后，我便迫不及待地去找小伙伴了，而爸爸媽媽跟外婆一起去割稻谷了。
過了一會，我去找爸爸媽媽，卻看見他們不在家，我便去他們割稻子的地方。
我走到那里，看見了爸爸媽媽，我那一時興奮勁，一個勁地往前沖，可沒想到，我一踩空，掉進了田野，弄得我一身，爸爸媽媽都哈哈大笑，連我都忍不住笑了起來。
終于，離別總是痛苦的，我們依依不舍的離開了這一個美麗的小山村。
（扶磊文 5年級）
評：描寫一下你掉進田里的情景。
句子通順，但，重點不夠突出。
國 慶 節(jié)
國慶七天假，電腦也放假。為了防止我患上網(wǎng)癮，媽媽便下達軍令狀，軍令狀內(nèi)容如下：一、國慶前三天，做好作業(yè)，不可玩電腦，提前做完之后就看課外書。二、國慶第一天，買夠指定零食，吃完不再買。三、三天之內(nèi)不做完作業(yè)，零食沒收。
我看完這份軍令狀，立刻流出了冷汗，與其說這是軍令狀，還不如說是禁固我的牢籠，可為了防止零食被沒收，我果斷選擇執(zhí)行軍令狀，一在心里選擇完，我便立刻開始寫作業(yè)。作業(yè)很多，但很容易，從下午1點鐘到下午三點半，僅用兩個半小時，我便寫完了所有的作業(yè)。做完后，我很無聊，又不能玩電腦，只有捧著一本課外書看了起來。
我看書的速度可以用一目十行來形容，雖然看得快，但記的內(nèi)容多。不到半小時，一本780多頁的《湯姆·索亞歷險記》就被我看了將近五分之三，又過半個鐘頭，我看完了整一本《湯姆·索亞歷險記》，又開始無聊了，但為了零食，我只好忍著不玩電腦，我拿了一盒巧克力球，看起了電視。
我一邊吃著巧克力球一邊無聊的躺在沙發(fā)上不停地換電視頻道，還不斷地換著姿勢，更加無聊了。
我看了好久電視，不知道為什么，心中總有一些發(fā)不出來的火，很久之后，我爆發(fā)了，撕掉軍令狀，關(guān)了電視，打開了電腦，做這些時還不時發(fā)出尖叫，幾個玻璃杯都被我震碎了。
不久，電腦打開了，世界也安靜了，我開開心心地在電腦里看起了蠟筆小新，還有滋有味地吃著巧克力球，我終于不無聊了。
�。ù迺x上 5年級）
評：較生動地表現(xiàn)了自己無所事事的狀態(tài)，很清醒地感知自己的心緒，不錯。
國慶爬山
今年的國慶七天“小長假”，你是怎么度過的呢？看電視，玩電腦，去游樂園玩……有很多種“玩”法，但我現(xiàn)在就給你介紹一種玩法——爬山。既然是國慶，爬的也不是普通的山，爬的正是齊云山上的仙緣橋。
到了山腳，我們卻找不到上山的入口，正當我們著急的時候，我發(fā)現(xiàn)了一條鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小路。我急忙叫來爸爸媽媽。爸爸說：“對了，這兒有一股流水�！庇谑俏覀儽阊刂@條小路上山了。
剛上山時，發(fā)現(xiàn)這里并不像其它的景點那么人擠人，反而人很少，遇見的只有四五個左右，路也不怎么陡，樹葉和小鳥都像是在為我們歌唱一樣，發(fā)出沙沙，嘰嘰的響聲。我受了鼓舞，立刻就趕超在隊伍的最前面，還給妹妹和我自己找了一根拐杖。
越往山里走，路越顯得陡峭。我們有點疲憊地爬著，速度有點兒慢，與此同時，太陽被云遮住了，風漸漸小了，之前樹葉的加油變成了微弱的呻吟，這時，我停下來，吃了一塊糖。
似乎爬了很久了，太陽也開始慢慢收劍她的光芒。路也差不多變成了斜坡，我們也類似于蝸牛爬。只有我還在前進。忽然，一塊空地出現(xiàn)在我們眼前——到頂了！我忙向爸爸匯報，爸爸說：“沿著路走�！蔽覀儧]事，但妹妹支撐不住，摔了一跤，我們?nèi)齻�手忙腳亂，急忙安慰妹妹�！�
在山頂?shù)穆飞�，我們遇到了一大片結(jié)著草籽的草，草籽是淡紅色的，像一片淡紅的云飄在綠毯上，沒持續(xù)多久，一大美景便映入我的眼簾——仙緣橋，可這仙緣橋并非照片上的那樣，只是一塊一邊斜的石頭搭在另一邊上，只有兩道鐵索作為過橋工具，可我又繞到另一方向看，照片上的美景便映入了我眼簾。
下山路上，我說：“這仙緣橋，還不如照片呢！”
�。ǔ虌I璇 6年級）
評：景物烘托心情、氣氛，這點很出色。再詳細描寫一下照片上的和眼前實景，文章就完美了。
不褪色的記憶
有些記憶是永恒的，可有的人的記憶在下一秒就忘記了，而花的記憶花卻會牢牢記得。
那是因為，一朵花在花店中向我提起了它的一生：我是一朵鳶尾花，我的故事就像一個童話一樣，也許你不相信，可我的一生就是這樣。在我還沒來到這時我在一個叫花都的國家，那里的人們十分的喜歡花，可是我卻不能在那里開放。因為一個巫婆對國王下了咒語，只要國王一見到我就會陷入困境。所以老國王下令禁止居民種鳶尾花。所以，國王在二十四歲以前，都是平安幸福的�？稍谒臍q生日那天，只身一人騎馬出游，來到了一片花叢中。國王跳下馬，走到花叢中央不禁感嘆：“多美的花��！”可國王不知道他馬上就要陷入困境了，因為他正在鳶尾花叢中央。正在這時，來了一個穿著黑袍子的人，他對國王說：“你闖入了我的花田，我要讓你成為我的花肥！不過只要你說出這是什么花？我便放了你！”可憐的國王，他從小就沒看過這種花。不過他說出了：百合、玫瑰、茉莉等常見的花�？啥疾粚�，國王只好騎上馬逃跑。國土的馬果然名不虛傳，它翻過了刀山。突然眼前出現(xiàn)了一大片湖水。此時，花田的主人追來了，說：“快成為我的花肥吧！”國王沒有辦法，只好說：“我把我的寶庫給你，你可以去買很多你喜歡的花肥！”花田的主人卻說：“只有用過路人做成的花肥，才能讓我的花長得更好！”鳶尾花實在看不下去了，只好變出了一道彩虹。國土看見了彩虹，便輕聲說出了彩虹二字。忽然花田的主人化為灰燼，原來鳶尾花的別名叫做彩虹，“怎么樣，是不是不可思議！”那朵花還在說著。
你也許會認為這是一個童話，但是我始終相信這是鳶尾花永不褪色的記憶。
�。_藝珂 6年級）
評：寫得起勁吧，一不小心，掉了標點！
繞了一個小彎彎，讓人覺得別具匠心、構(gòu)思新穎。
不褪色的記憶
有的記憶幾天就會淡忘，有的記憶很久才會淡忘，然而有的記憶永不褪色。
在我看來，永不褪色的記憶分為很多種，如：童年的趣事，有趣的活動，或是一件難忘的事……而我永不褪色的記憶，就是那件童年的趣事。
那件童年的趣事發(fā)生在我第一次認識西瓜的時候。那天，媽媽從外面買來一個身穿淺綠和深綠顏色的外衣的大“皮球”。媽媽把它放在茶幾上，囑咐我不要動以后，便進廚房炒菜去了。我躡手躡腳地爬上茶幾，小心翼翼地把大“皮球”抱下茶幾。我仔細打量著這大“皮球”，個頭又大又圓，是不是皮球呢？正當我思考的時候，不小心用手碰了一下。這“皮球”立馬就滾起來了。我忽然發(fā)現(xiàn)這大“皮球”挺有趣的。不信你看，措一摸，圓溜溜；拍一拍，嘭嘭響；滾一滾，到處跑。忽然，大“皮球”“啪”的一聲裂開了，我數(shù)了數(shù)裂成8塊。媽媽聞訊起來，看著“皮球”的碎片，又看看狼狽的我，又好氣又好笑。媽媽耐心地給我解釋說：“這是西瓜，是吃的，不是玩的�！蔽夷闷鹨粔K西瓜碎片，用力地咬了一口，一股又甜又清涼的汁水流進了我的心田。我問媽媽：“這就是西瓜的味道？”媽媽微笑地點了點頭。
現(xiàn)在，只要看到皮球就會想起那件童年的趣事。
（李方峰 6年級）
評：對“皮球”的好奇有趣、生動。
今年國慶
唉！無聊的國慶又來了，又只好待在家里做作業(yè)了。
一放假，媽媽就催我：“快做作業(yè)，快練字�！焙孟笪沂且慌_機器似的。唉！我只好“服從”命令，先苦后甜。
可我努力地做好一大堆的作業(yè)，拿給媽媽“查閱”后，媽媽點了點頭，我心想，解放了！我正想跑去看電視，卻又被媽媽一把攔住，“你還要練字呢！”媽媽“一臉陰謀”說。
練字練字，可還是抵不過我想看電視的“野心”。這不，正當媽媽去街上“閑逛”時，我躡手躡腳走到電視前，輕輕按下按鈕，生怕媽媽忘記帶什么，又回來取。我打開電視，津津有味地看著。
“咔嚓”，我聽到一聲開單元門的聲音，心里一驚，難道是媽媽回來了？我連忙關(guān)掉電視，逃進書房里，端端正正坐好，好像什么事沒發(fā)生一般。
果然，媽媽回來了。我心想，還是我聰明。我跑過去“迎接”媽媽，媽媽說：“我剛才好像聽見放電視的聲音，是誰家在看電視��？”說著，媽媽走到電視旁，摸了摸電視。我故作鎮(zhèn)靜地跟著媽媽，媽媽又說：“是不是你��！”我心想，還是被大偵探媽媽發(fā)現(xiàn)了，還是承認吧！唉！你肯定猜到后果了吧，又是挨了一頓罵……
國慶國慶，簡直就是我的倒霉日，連看個電視也難！
�。ㄠ囦墟� 6年級）
評：逼真的心理描寫，重現(xiàn)了國慶節(jié)期間的可憐生活。
國 慶 趣 事
今年國慶，我們來了個去“農(nóng)家樂”探訪黃億橋哥哥奶奶家——桃源農(nóng)莊。
不過，它并不是什么“世外桃源”，只是一個用硫璃瓦砌在外面，內(nèi)部一家住宅罷了。
我們幾個小孩自然管不住性子，拿別人家的一對輪子，黃億橋哥哥去拿它當“老爺版輪椅”，盡管沒有座位……
而我呢？用水管接上沙子，然后兩孔朝下，中間向上，形成一個倒“u”形。而且，沙子稀里嘩啦啦的“飛”出來，它們像兩道射線，相交時，都往外射，形成一個“倒沙噴泉”。
黃億橋又坐上別人家的貨車，我在后面推著他，他呢，悠閑自得，我又將那對輪子放在車上，他“罷工——角色互換”。之后，“喜劇重演”。
這個國慶趣事還有很多，我不一一介紹了。
（方錦瑞 5年級）
評：緊扣“趣事”，寫了你們幾個孩子的快樂玩法，取材切題。只是有些字用猜，文章字數(shù)少了點。
不裉色的記憶
在我那記憶的深處，有一件事，過了一年了，我還記得清清楚楚，雖然這件事非常簡單，但對我來說意義非凡，成了不褪色的記憶。
記得那是上年的元宵節(jié)，我們一個大家庭在一起包餃子。而我剛舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著電視，但我一看奶奶和媽媽兩個人在那里包餃子，而且我們有20多個人，她們能包這么嗎？我決定去幫她們。說罷，我便拿著椅子跑到桌子前說：“媽媽奶奶，我來幫你們�！蔽蚁赐晔�，學著奶奶包餃子的樣子把適量的餃子餡放在餃子皮上，然后捏幾下，就成了餃子了。但我和媽媽她們一比就知道：我包的餃子“肚子”扁扁的，而媽媽的則像將軍肚一樣挺立在那里。我去問奶奶，奶奶說：“先把適量的餡放在餃子皮上面，然后把它像折成半圓似的折過去，最后手指在餃子邊上用力向右捏幾下就成了一個‘完美’的餃子了�！蔽艺罩棠陶f的一步一步的包著餃子，雖然一開始包得不好看，但慢慢的我包的跟奶奶她們包的一樣好看了。
晚上，我們包的餃子煮好了，媽媽先把我包的端上來給大家吃，大家一吃都連連稱贊，我看著大伙們吃著我的餃子還稱贊我，我心里突然覺得好有榮譽感��！
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評：包餃子的過程完整，結(jié)尾點一下題，升華一下主題。