老師我想對你說
曾老師，我不知道我做題目，只要一認(rèn)真起來，考試就會(huì)及格；如果再放松點(diǎn)就會(huì)考得蠻好的。我也希望自己每次考試時(shí)都能做到這一點(diǎn)。老師，我很希望你每次考試時(shí)，能把重要的內(nèi)容講得詳細(xì)一些嗎？這樣說，好像是老師的錯(cuò)，其實(shí)我這樣說的目的是：我基礎(chǔ)太差，很難進(jìn)步啦！我還希望當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，你能指出來并教教我解決的方法。老師，你也說過謙虛使人進(jìn)步，那么驕傲就是使人退步了。呵呵......
老師，我多么希望當(dāng)我有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，你不要表揚(yáng)我；當(dāng)我考到六七十分的時(shí)候，你就夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我，有了你的夸獎(jiǎng)，我對自己就有了信心。老師，你知道嗎，班上的同學(xué)總是說我長得難看，我好傷心呀！只有你一個(gè)人不會(huì)這樣說我，而且你用你那善良的心來灌溉我受傷的心。我也知道我自己是你最不喜歡的一個(gè)學(xué)生，不關(guān)長得難看，成績又不如別人。所以班上的同學(xué)都不愛和我玩，只有你還會(huì)經(jīng)常和我說話。我覺得自己是班上最孤獨(dú)的一個(gè)人。
記得那次春游，班長分組的時(shí)候，大家都不希望我和她們一組，我多么難過呀！可你把我加入你負(fù)責(zé)的一隊(duì)中，還把手放在我肩膀上。讓我好像一下子多了一個(gè)朋友似的，那種感覺好幸福幸福呀！如同得到期待已久的玩物。
老師，我想向你說聲對不起！因?yàn)檫@次考試我沒有及格，雖然不是倒數(shù)第一，但我會(huì)在今后的考試中把沒有及格的分?jǐn)?shù)贈(zèng)回來的；我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡力而為，請老師相信我！�。�