期末作文：我能行
有一天，媽媽上班了。我和爸爸在家里。我正在寫(xiě)作業(yè)。(1)爸爸在床上一下吐出來(lái)了。我就立馬跑去拿盆，我先把吐出來(lái)的東西用拖把拖干凈。然后把盆放在下面。讓爸爸吐在下面的盆子里。過(guò)了一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了。我的肚子咕咕咕的叫了起來(lái)。(2)爸爸聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)扶我起來(lái)，我去做飯，我立馬說(shuō):“我能行我會(huì)做。”（3）爸爸說(shuō)：你去做吧，不用做我的那份，我很難受我不吃了。（4）我小心翼翼的走了出去。因?yàn)橐挥新曇舭职志驮撏铝恕Ｎ易叱鋈ヒ院笪?5)說(shuō)：吃什么呢？方便面吧！可是我不會(huì)做啊，沒(méi)事學(xué)嗎!我用鍋接了一鍋水，把那一鍋涼水放在電磁爐上，水開(kāi)了放面，我放了一包面，然后我放了(6)一個(gè)雞蛋和西紅柿和火腿。最后放調(diào)料，調(diào)味。在讓它在電磁爐上等一會(huì)。讓它完完全全熱了。我讓爸爸吃了半包多，自己雖然吃了一點(diǎn)，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷茏鲲埩恕?/p>
larry媽媽的編后注：我把這篇作文發(fā)表在日志里，并不是因?yàn)檫@篇文章很美。一個(gè)三年級(jí)的孩子，語(yǔ)句還是通暢的，但是標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)很多，病句也有。整片文章結(jié)構(gòu)頭偏重。我之所以寫(xiě)在這里是由于感觸頗多。下面對(duì)文中標(biāo)注句子做一解釋?zhuān)瑱?quán)作為看到這篇文章的諸君差錢(qián)飯后的一點(diǎn)笑資，切莫深思。
�。�1）文中爸爸吐并不是病了而是喝酒喝多了。
�。�2）醉酒的爸爸能聽(tīng)到兒子肚子咕咕叫嗎？有兩種可能一是兒子喊我餓了，二是為了切入文章題目，小作者的不成熟漏洞。
（3)多么偉大的父親啊!不用兒子做他的那份。難道我們不為這么偉大的父愛(ài)感動(dòng)的潸然淚下嗎？
(4)此處疑為藝術(shù)手法，實(shí)際情況有可能是：兒，你不知道爸爸可難受在這兒害心啥了、。當(dāng)然有可能是寫(xiě)實(shí)。
�。�5）后面一段明明是心理描述，應(yīng)該用“想”才貼切。小作者寫(xiě)作功底確實(shí)不足為道。
(6)常見(jiàn)的錯(cuò)誤：表述不清。
總之還是很值得表?yè)P(yáng)，生活狀況窺見(jiàn)一斑。我記得larry第一次煮面是幼兒園大班，他爸爸既沒(méi)生病也沒(méi)喝醉酒，而是早上起不來(lái)床，忍饑挨餓功力遠(yuǎn)不如他的兒子只好起床做了父子兩個(gè)的方便面，據(jù)說(shuō)味道還不錯(cuò)。經(jīng)典感悟懶一點(diǎn)孩子自立就多一點(diǎn)。