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王老師的妙計

王老師的妙計

  “叮鈴鈴”,上課了。班主任王老師笑瞇瞇地走進教室,沒有師生問好,卻對著同學(xué)們左顧右盼,全班同學(xué)都不知道王老師的葫蘆里賣的什么藥,我也不解地看著老師。這時,王老師把目光鎖定在我的身上,神秘地說:“請過藝純到教室外面去!蔽乙苫蟮卣酒饋恚瑒傋叱鼋淌议T,就聽見“砰”的一聲,門關(guān)上了。

  我想趴在窗戶上探個明白,可是,王老師卻揮揮手,讓我藏起來。我的心里蹦出一個個大大的問號,“在背后批評我?”不可能,王老師絕對不會這樣做的,要批評也應(yīng)該光明正大地批評!半y不成在表揚我?”不可能,表揚更應(yīng)該當(dāng)著我的面表揚,干嗎背后搞小動作。我在教室外面絞盡腦汁也想不出他們究竟在教室里面玩什么花樣。

  一會兒功夫,教室的門打開了,王老師請我進去,我一進去,同學(xué)們的目光“唰”地一下集中到我身上,我被看得莫名其妙又有些不好意思。同學(xué)們凝視了一會兒,開始爭先恐后地回答問題。這時,我才知道老師為什么要把我“請”出教室了,原來我離開教室后,王老師在提問同學(xué):“今天過藝純穿了什么樣的衣服?”結(jié)果,同學(xué)們居然都回答不上來。王老師真是用心良苦,她用這種游戲的方法提醒我們要仔細觀察周圍的人和事。

  王老師真是一位聰明而耐心的好老師,我好喜歡她!

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