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小學生作文欣賞:小小朗讀者

發(fā)布時間:2020-04-08

小學生作文欣賞:小小朗讀者

  第一范文網(wǎng):朗讀可以豐富我們的校園文化生活,讓我們的學習變得更有效率,下面我們來看看這篇《小小朗讀者》。

  學校為了豐富我們的校園文化生活,今天上午我們三學年進行了《小小朗讀者》的活動,從每個班中選出一名小小朗讀者,按照順序在我們班朗誦,我被他們表現(xiàn)出來的朗誦風采,那份舞臺上的鎮(zhèn)定,那聲情并茂講述而折服了,吸引了,真是受益匪淺。

  印象最為深刻的是6號選手何亦宣朗讀的是《握住自信》這個故事,何亦宣聲情并茂的朗誦了故事,故事講的是一位歌手表演前很緊張,一位前輩給了他一張紙說有他要唱的歌詞,表演萬無一失,表演后他才發(fā)現(xiàn)那張紙條一個字也沒有,使我明白了不是自己沒有能力只是我們沒有自信,所以我們要充滿自信,只要有自信什么事也能成功!

  比賽結束了,可我一直在回味,今后我也要多練朗誦,希望下一次的小小朗讀者我也能參加。

  作者:三年五班胡愷庭

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