尋小學(xué)作文
“啊！我贏了！”他自言自語(yǔ)的說(shuō)。在網(wǎng)吧已經(jīng)待了整整一夜，他通宵體驗(yàn)著一個(gè)普通中學(xué)生所沒(méi)有的“激情”和“刺激”。
天漸漸地亮了，媽媽推開(kāi)兒子臥室的門，喊道：“該起了，人呢？”驚心的一聲，打破了清晨的寂靜。媽媽開(kāi)始到處追尋著她的兒子。
叮呤呤呤……上課的鈴聲響徹在整個(gè)校園，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)課堂，唯獨(dú)有一張桌位空著。當(dāng)老師興高采烈地步入教室走上講臺(tái)時(shí)，一眼就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空位，便立即詢問(wèn)班里的同學(xué)，沒(méi)有結(jié)果。于是，老師急匆匆地離開(kāi)教室，急步踏上尋找他的路上。
從網(wǎng)吧出來(lái)后，他要去哪兒呢？“回家去，不行，回家肯定會(huì)受到媽媽的責(zé)備；上學(xué)，不成，老師一定和媽媽聯(lián)系了，知道我昨晚不歸宿的情況�！彼�，“我要先尋一個(gè)地方避避才是�！�
三個(gè)人在“不同的世界里”尋找著，……
黃昏的時(shí)候，他拖著疲憊的身體“尋找”到自己的家。
媽媽傷心地回到了家。
老師著急而失望的回來(lái)。
回到家后，媽媽抽泣著，使這個(gè)平時(shí)本來(lái)溫馨的家顯得不大和諧。媽媽一句一句的詢問(wèn)著他，他的態(tài)度、他的答復(fù)卻讓媽媽的心感到冰涼。老師耐心的教誨，他卻左耳進(jìn)右耳出。
沒(méi)辦法，他急需尋找一張床。
夜深了，他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：在期末考試表彰會(huì)上，他微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)親自給他頒發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都熱烈地為他鼓掌。他的班主任表?yè)P(yáng)他從小學(xué)到現(xiàn)在一直遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)時(shí)他是那樣的高興，那樣的自豪，他微笑著，臉紅樸樸的。夢(mèng)醒了，回味昨天在他身上發(fā)生的一切，特別是媽媽和老師的諄諄教誨，自己竟然聽(tīng)不進(jìn)去，這是怎么了？為什么呢？他感到臉上火辣辣的，似乎聽(tīng)到了媽媽的哭泣和乞求，也深深感受到老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的危害，他想告訴天下的人，他要做一個(gè)好兒子，好學(xué)生，好青年。
第二天早晨，陽(yáng)光格外明媚，他懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校。老師沒(méi)有批評(píng)，同學(xué)們也像往常一樣對(duì)他友好。就像上天又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)一樣，他似乎心更明眼更亮，尋找到了新的航向。