我喜歡火龍果小學(xué)作文
大家知道叫“火龍果”的水果嗎？但是大家肯定沒有仔細觀察過火龍果吧！讓我來給大家介紹一下。
火龍果的表皮是紅色的。遠看就像火焰一般，近看，顏色有些發(fā)綠，撥開外皮，你絕對沒有想到里面的果肉是灰色的，還有一些像芝麻大小般的籽，是黑色的，向正在搬家的螞蟻一樣多，用鼻子一聞，一股又香又酸的味道向我撲來，不過香味還是濃于酸味的。
忽然，我聽見兩個火龍果在爭辯。火龍果A說：“這些可惡的人類，我原本生活得很自由，可是被他們把我?guī)У匠校麄兙尤贿�要吃我。”火龍果B說：“你就認命吧，不管怎樣，我們火龍果天生就是要被人類吃掉的。”說完，便吆喝著：“主人，快來吃我們吧，你看我們多美麗，紅紅的外衣，灰色的果肉，一定會很好吃。”聽到這里，我迫不及待地拿起了火龍果，手上有些不平的感覺，然后便津津有味地吃了起來，味道還是很好吃的。
我喜歡火龍果，你也不例外吧！
果仁、葡萄干什么的，新做出的月餅， 小時候在農(nóng)村長大，總會搞一些娛樂活動， 我喜歡中秋的意境，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案，不管是蒸出來的，很厚實， 我喜歡中秋的意境，每到過節(jié)也都有一種心情的放松， 無酒不成筵席...
我的愛好像萬花筒一樣豐富多彩，色彩斑斕，比如：唱歌、跳舞、畫畫不過我最喜歡的還是旅行。有一次，我們?nèi)ヅ览暇剑徽镜缴降紫孪蛏贤�，哇，望不到山頂，為什么望不到山頂呢？因為上面窄，下面寬，下面遮住了上面，所以才看不到，它�?..
我的存在，是世界的榮耀；我的存在，是爸媽的自豪；我的存在，是老師的驕傲如此，我怎能不喜歡自己？我喜歡自己，因為我有強大的自信心，每次走上演講臺，我總是臉不紅、氣不喘、腳不抖，精彩的演講總能贏得老師的贊嘆，同學(xué)的羨慕。...
雖然你們都嘲笑說我這么大了還玩布娃娃�？墒俏也⒉挥X得人小才配完，在你們對布娃娃的理解是它只是一個可以用來哄小寶寶的玩具，而我的理解是......記得有次我在學(xué)校里遇到了不順心的事，一回家就抱著它哭訴，可不久，當(dāng)我把所有的訴說都...
新學(xué)期，我學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，文中的啟迪令我受益匪淺。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，時光逝去而又無法挽留，怎能不讓人無奈與留戀呢？時間如同一位活潑的少年，來去輕巧匆忙。時間與我們形影不離，卻又走得毫不留戀。...
篇一、我喜歡小學(xué)生優(yōu)秀作文我喜愛春天，喜愛春天的萬物更生，冰面融化了，萬物開端活動，小草從土地伯伯的身上探出面來，高高的大樹也在雨中顯得愈加秀美。我喜愛夏天，喜愛夏天的河流，在樹蔭下婉轉(zhuǎn)動人。...
我家有一個令我喜歡又無奈的老爸。他濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，眼睛上架上了一付眼鏡，那張沒有太大特點的臉上看上去總是文鄒鄒的，每當(dāng)我看見他那個長得像大西瓜似的啤酒肚，我都想笑，真不知他以前是怎樣追上我老媽的。...
大自然是人類的老師，是一本無字書，會給我許多深刻的啟示，給我印象最深刻的是那次白菜開花。白菜開花？有些人會有些疑問，白菜怎么可能會開花呢，簡直是天方夜譚？可我是真的看到了，那天，媽媽做飯的時候，切下來一個白菜幫，順手把它...
每個人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。我們習(xí)慣叫他齊子，人長得特別帥。...
星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長和老師的帶領(lǐng)下在府前廣場開展了倡導(dǎo)綠色生活，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士主題活動。主持人宣布活動開始后，激動人心的國歌聲響起，我的心久久不能平靜，立志一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更強大。...
有人喜歡春，因為它會開出淡粉色的櫻花，站在下面，欣賞著春風(fēng)吹落的花瓣；有人喜歡夏，因為它能讓人們放松地在水里游泳，品嘗著各式各樣的冷飲；有人喜歡冬，因為它能讓人們在雪地里堆雪人、玩耍，還可以迎接新的一年。而我最喜歡秋。...
在花草的世界里，杜鵑，牡丹，玫瑰，馬蹄蓮都不能在沙漠里生存，唯獨仙人球能在沙漠里生存，如果問我喜歡什么花，我更喜歡那外表樸素生命頑強的仙人球。...
我喜歡春天，春姑娘一來，小草探出了小腦袋；花兒們都換上五彩的衣服，爭先恐后地展現(xiàn)最美的姿態(tài)；大樹也搖了搖，歡迎著春姑娘的到來我喜歡夏天，在烈日當(dāng)空的時候，媽媽會帶著我到游泳館。...
【篇一：我喜歡】何雯潔我喜歡風(fēng)，在那樣炎熱的天氣中，讓我感到一絲涼意。我喜歡聽那風(fēng)把樹枝搖動的聲音，是那樣動聽。我喜歡雨，讓那干旱的地方，獲得了生機。我喜歡雨落在地上的聲音，就像一支交響樂團，交織成一首有節(jié)奏的歌。...
一個個漢字，不是一個個生硬的符號，而是一個個跳動的小精靈。在這千千萬萬的漢字中，有這樣一個字，她有個口，好似一片遼闊的土地，中間有一個王，這個王不就是統(tǒng)治這個國家的人嗎？而中間的那個小小的、，就是國中的一個個小家。...