有趣的貼鼻子
巨人學(xué)?偛 指導(dǎo)教師:謝鳳蘭
上課了,老師說今天帶我們做游戲,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說:“我來,我來”。
只見黑板上貼著一張熊貓的頭像,有嘿嘿的眼睛,圓圓的耳朵,為什么就是沒有鼻子呢?原來老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲!
有戲開始了,宋茂源先玩兒,他被老師蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,他手里拿著熊貓的鼻子,小心地走到黑板前,把鼻子貼在頭像上。還沒來得及轉(zhuǎn)身,同學(xué)們?cè)缇凸笮ζ饋,原來,他把鼻子貼在了熊貓的眼睛上了。
輪到我了,我很緊張。老師用紗布蒙住了我的眼睛,我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前,游戲前我仔細(xì)看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊,然后一點(diǎn)點(diǎn)向中間并攏,又向下移動(dòng)了一點(diǎn),心想一定是這兒了,我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時(shí)聽見同學(xué)們說:“哇,真準(zhǔn)!”我撩起紗巾一看正好貼在熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來。
今天的課好玩極了,我還沒玩夠呢!
點(diǎn)評(píng):
開篇簡(jiǎn)單交待了游戲的起因,引出下文,同時(shí)也表現(xiàn)出了同學(xué)們的熱情。接下來把整個(gè)游戲場(chǎng)面描寫的極其生動(dòng),描寫很到位,行文流暢,充分表現(xiàn)出了比賽的激烈場(chǎng)面,很好。結(jié)尾部分給文章畫上了圓滿的句號(hào)。