空氣保護(hù)報(bào)紙
巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)教師：謝鳳蘭
我在家里看了一本書，里面介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：“空氣保護(hù)報(bào)紙”，我覺得很好奇。于是拿來了一個(gè)裝著水的盆和一個(gè)空杯子，還有半張報(bào)紙，打算親自做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把半張報(bào)紙塞進(jìn)了杯子里，又把杯子到了過來，嘿，報(bào)紙沒掉出來，我想：這是成功的第一步。接著我把杯子直直地插進(jìn)水里，等了一會(huì)兒，這時(shí)我心里嘀咕，到底能不能成功呢，不管那么多了，我把杯子提了起來，我立刻伸手去摸：“啊，報(bào)紙?jiān)趺礇]濕”我吃驚的喊出聲來。媽媽聽到了看了看，笑著說：“杯子里有空氣，水就進(jìn)不去了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦，原來是空氣保護(hù)了報(bào)紙，哈哈！我們身邊處處都有科學(xué)�。�”
點(diǎn)評(píng)：
語言樸實(shí)卻不空洞，思路很明確，線條流暢，語言到位，有心理的描寫，語言的描寫，這樣讓文章更加有生命力，主題鮮明，雖然沒有明確的結(jié)尾，但是文章很完整的展現(xiàn)給讀者。