描寫學(xué)打籃球的作文
籃球場(chǎng)上，有各種不同的聲音，不絕于耳。你會(huì)打籃球嗎？以下是小編為大家整理有關(guān)寫打籃球的作文，歡迎大家參閱!
描寫學(xué)打籃球的作文篇一
我有一個(gè)桔紅色的籃球。這個(gè)籃球已經(jīng)陪我渡過四個(gè)學(xué)期，帶給我無窮的樂趣。每天早鍛煉，我都會(huì)抱著它，在操場(chǎng)上一二一的一邊跑一邊拍，鍛煉身體。
昨天，爸爸帶我去學(xué)了一次打籃球，那種刺激真是無法形容。剛開始，爸爸教我運(yùn)球和在什么地方投是幾分球;然后，爸爸教我怎么傳球和灌藍(lán)�？�，爸爸傳給我一個(gè)球，啊哦!球沒接住，丟在身上了，還好距離很近，也沒用很大的力氣，否則我可能會(huì)被籃球撞翻。還有，因?yàn)槲覀�(gè)子小，力氣也小，拿著大籃球想要把籃球投進(jìn)藍(lán)筐去，真的是不容易�？晌揖褪遣环䴕猓倚睦锵�?：我一定要多吃飯，長(zhǎng)個(gè)子，把籃球投進(jìn)藍(lán)筐里。雖然昨天我沒投進(jìn)一個(gè)求，但我知道了打籃球的一些最基本的東西。
打籃球真的很好玩，我以后一定要努力學(xué)會(huì)打籃球。
描寫學(xué)打籃球的作文篇二
昨天，爸爸帶我去學(xué)了一次打籃球，那種刺激真是無法形容。剛開始，爸爸教我運(yùn)球和在什么地方投是幾分球;然后，爸爸教我怎么傳球和灌藍(lán)�？�，爸爸傳給我一個(gè)球，啊哦!球沒接住，丟在身上了，還好距離很近，也沒用很大的力氣，否則我可能會(huì)被籃球撞翻。還有，因?yàn)槲覀�(gè)子小，力氣也小，拿著大籃球想要把籃球投進(jìn)藍(lán)筐去，真的是不容易�？晌揖褪遣环䴕猓倚睦锵�?：我一定要多吃飯，長(zhǎng)個(gè)子，把籃球投進(jìn)藍(lán)筐里。雖然昨天我沒投進(jìn)一個(gè)求，但我知道了打籃球的一些最基本的東西。
打籃球真的很好玩，我以后一定要努力學(xué)會(huì)打籃球。
描寫學(xué)打籃球的作文篇三
這學(xué)期，學(xué)校開展了社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是打籃球。第一天去上課的時(shí)候，我的心情很緊張也很興奮。
我來到學(xué)校的體育館，放下東西，拿起籃球走到了隊(duì)伍的中間。我們的老師是學(xué)校從外面請(qǐng)來的。老師先教我們的是平傳。老師把球傳給了我，我接到了球，馬上把球傳給了老師。我看老師的手，像老鷹要抓住一樣?xùn)|西似的，把手張的大大的。老師讓我們自己練習(xí)了。我隨便找了一個(gè)同學(xué)開始練習(xí)。我用力的把球傳給了他，他也用力的傳給我。有時(shí)候我一不留神，球就飛快地從我的身邊飛過了，我失誤了沒有接住籃球。后來我集中精神，就再也沒有失手過。就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了平傳。
打籃球很累，但是我覺得很開心。可以鍛煉身體，也能讓我學(xué)到知識(shí)。
描寫學(xué)打籃球的作文篇四
這幾天下午，學(xué)校要求舉行幾場(chǎng)籃球賽。于是，這幾天的籃球場(chǎng)是格外的熱鬧。我本來是不想湊熱鬧的，但由于我們的寢室的窗戶正對(duì)著籃球場(chǎng)，處于對(duì)籃球的興趣，我也索性成為了一名觀眾了。
籃球場(chǎng)上，有各種不同的聲音，不絕于耳。有女生們?yōu)楸景嚓?duì)員的加油聲，有大家不時(shí)為某位隊(duì)員投籃而贊揚(yáng)的掌聲，有偶爾某位隊(duì)員失誤而被裁判老師吹哨警告聲，就連那平時(shí)聽起來有些尖銳刺耳的球鞋與地方的摩擦聲，在此時(shí) 卻像那有動(dòng)感的節(jié)拍一樣。
籃球敲擊著地方，咚咚地聲音就像人們的心跳聲，整個(gè)籃球場(chǎng)一片沸騰聲。
我看得入神，不知不覺看完了比賽。有的人汗流浹背，有的人灰頭土臉，有的人還在談?wù)撝鴦倓偰抢锸д`那里的精彩瞬間，而我卻因?yàn)閯倓傉镜媚_酸就直接躺下睡了。
描寫學(xué)打籃球的作文篇五
不知為什么，我居然熱愛上了打籃球，并且每天都去新港小學(xué)打籃球。
剛開始，是一位朋友要和我一起打籃球，我見到家里有一個(gè)籃球，便答應(yīng)了和他一起打籃球，并帶上了奶奶。
我雙手捧著籃球，微微翹起來跳起來一投，令我想不到的是，連球筐都沒碰到。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，在學(xué)校中我還投進(jìn)過幾球呢!不會(huì)現(xiàn)在都已經(jīng)不會(huì)投了吧!我不信，再來!可連投好幾個(gè)球都投不進(jìn)。再看看旁邊的同學(xué)，一個(gè)接著一個(gè)這簡(jiǎn)直是百發(fā)百中，太厲害了!我想他們也肯定練了很久，有的看樣子大概是初中生;有的大概是比我還小的同學(xué)來打球的。
看他們一個(gè)接著一個(gè)，我都入了迷，這真一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫!這時(shí)，奶奶在一旁說，趕緊投呀!不然時(shí)間不夠了。
這次我吸取了前幾次的教訓(xùn)，我兩腮鼓起氣，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本來說我投不進(jìn)，這一次我保證投進(jìn)去了。還沒抬起頭，隨之而來的是重重地一拳，這是怎么了?我捂著腦袋好疼啊!又看到籃球躺在地上，一切都明白了。原來我用力過度，有沒有投的太遠(yuǎn)，恰好投到籃球的邊緣上，籃球又彈過來就砸到我的頭上去了。
當(dāng)我重新爬起來舉起籃球微微上翹起的時(shí)候，心中有一點(diǎn)忐忑不安：如果我又像上一次那樣把籃球砸到自己的頭上怎么辦，他們個(gè)個(gè)“高手”會(huì)不會(huì)嘲笑我�？墒寝D(zhuǎn)頭又想：每個(gè)人難道不是從0開始的嗎?他們這樣百發(fā)百中，難道不是他們每天來這里的練習(xí)嗎?