老師的愛二年級作文
每一個人的成功都離不開老師的教導(dǎo)。老師的愛都是我們走向成功之路的基礎(chǔ)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于老師的愛二年級作文，希望能夠幫助到你們。
老師的愛
在一個夏天里， 那時，我才一年級，整天糊里糊涂的，什么也記不住。
那天，我記得是一個節(jié)日吧? 我們中午放學(xué)，我在外面吃飯，同學(xué)們都走的差不多了，我卻很慢，我剛要出去，于老師叫住我說：“等一下”，我停下腳步，轉(zhuǎn)過身去，看著老師，只見，于老師把一個粉色的日記本拿了過來，說道：“給你”。我記得那時于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這......”“ 來，給你”。那個笑容我永遠也忘不了，她說“希望你能把作文寫的更好”。那時，我還小，什么都不明白，只是歡天喜地的把日記本帶走了，那一刻，我快樂的像一只小鳥。
這些年來，我一直不知到那本日記的含義，直到今天我才明白，那不是一本普通的日記，這本日記里包含著，那敬愛的老師對我的希望，對我的愛。
那本日記我一直把它放在一個小柜子里，我經(jīng)常打開柜子，擦凈上面的灰塵，我想，我會一直保留著這本日記，保留著這個充滿愛的日記本，直到永遠，永遠.....
老師的愛
老師的愛，和母親的愛是一樣的。
有一天，我一直跑過來跑過去。不是壞事，而是好事。我抱著書本王老師的桌子上放，再抱另一本。老師好奇的說：“今天怎么那么勤快?”我不好意思的說：“想找點事做。”從那一天起，我就敢和老師說話，一天老師看見我的手冰冰涼涼的，老師就拿出一個膏藥往我手上涂。不管我怎樣說，老師都要給我涂。老師說：“下課的時候要搓手，不然這膏就白涂了。下課以后，我使勁搓，搓的不僅是手，還有老師的愛。放學(xué)后，我的手就不在僵硬，而變得暖乎乎的。
老師的愛，是只有母親的愛才能相比的。
老師的愛
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看見這首詩我想到我們的孟老師。她默默無聞的無私的為我們奉獻著自己的青春。
上課時，她總是繪聲繪色的為我們講課。她每次都講得那么仔細認真。講完課后，她總是不停的問我們題，如果有一丁點不會，她都把這道題再給你講一遍。批改作業(yè)時，有一點錯，她會不厭其煩的給你講，直到把你教會。
下課時，同學(xué)們有得玩沙包.有的跳跳繩......這時，老師會笑瞇瞇的走到我們中間，然后和我們一起玩。讓我們感覺到都是好朋友。
老師您的愛，太陽一般溫暖.春分一般和煦.清泉一般甘甜，滋潤著我們的心窩。孟老師，我們喜歡您!
老師的愛
是誰，引領(lǐng)我們航行在知識的海洋?是誰，指導(dǎo)我們走向智慧的人生?是誰，諄諄不倦地教誨培養(yǎng)我們成才?是誰，用心血澆灌我們的心靈?
她雖然不是我們的父母，卻給了我們父母般的關(guān)愛;她不是親人，卻給了我們最貼心的溫情。她就是我們的老師!
老師，是我們一生中最重要的人。老師傳授我們知識，滋潤我們茁壯成長;老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。
老師的愛
老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù)，讓我記憶猶新的，莫過于今年四月份的一件小事。
過完清明節(jié)假期，我就生病了，開學(xué)第一天我沒有上學(xué)，那天晚上，徐老師發(fā)了條短信問候我怎么樣，我回復(fù)說：“明天就可以上學(xué)了，請您放心。”第二天一上學(xué)，徐老師一看到我，就親切地撫摸著我的額頭，對我說：“要是不舒服，記得跟老師說。”雖然短短的一句話，一個撫摸，卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛，我回答道：“知道了。”徐老師給了我一個淡淡的微笑。這一天，徐老師常常問我有沒有不舒服，我說：“沒有，謝謝徐老師的關(guān)心。”
老師，謝謝您對我們的關(guān)心疼愛，謝謝您對我們的無私奉獻，我們在您的關(guān)懷愛護下，正在茁壯的成長。