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二年級作文老師我想對你說650字左右

發(fā)布時間:2020-02-19

二年級作文老師我想對你說650字左右

  老師給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,現(xiàn)在我們把自己想對老師說的話寫成一篇作文吧。下面小編為大家搜集整理的二年級作文老師我想對你說,僅供閱讀!

老師我想對您說作文650字

  有一首古詩句是這樣贊美老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是這樣一句話伴隨我的成長,使我明白了許多道理和對我們無私的愛。

  記得小時候,我剛來上學,因為年齡小,所以我只想找媽媽,每天剛來到學校,就哭,望著媽媽離去的背影,我哭得更加厲害了,哭的一發(fā)不可收拾。上課,我沒有聽講,只有趴著小聲的哭泣。下課以后,你牽著我的小手,我們一起走向辦公室,當你牽上我的手的那一瞬間,我感受到了母愛。你問我:“是不是想媽媽了。”我回答:“是,我想。”您思考了一會說:“不如,不如我做你的學校媽媽,怎么樣。”我回答:“好呀!”我向您叫了一聲,您當即笑了,笑得好燦爛。在我的心里深深地刻上了。從此我在學校里就沒有哭過。因為在學校里我有一個媽媽和我感受到了母愛。

  不知多了多少個春秋,我慢慢長大了,成為了一個大女孩。面對的不再是您那慈祥的臉,而是那為升學作準備的您。在這段期間,您為我們改作業(yè),從晚上十點到凌晨五點,我們是看在眼里疼在心里呀!時間感染了你的黑發(fā),使而長出許多白發(fā)來,精神也沒有以前那么充沛了。當我們遇到不會做的題目,找您問,您不會立即說出答案,而是先說出一個突破口,然后再讓我們自己寫,這樣是為了我們好。眼看考試的時間越來越近,您就從網(wǎng)上尋搜好題給我們做。我們知道,這段時間浪費了你許多的精力和時間。

  小草在水的培育下是要長成參天大樹的;小花在陽光的沐浴下是要綻放的;而我是在老師的關愛下成長的。最后感謝天下的老師,如果沒有你們,我們不會發(fā)芽生長,感謝你們的教導有方,你們的工作是太陽光底下最光輝的事業(yè)。

老師我想對你說500字作文

  我的老師身材高挑,留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

  老師,我想對您說:“您對我們的關愛就像慈母一般。”平常,我們班上的同學生病了您總是掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了,您總是提醒同學們增加衣服,放假時,您總是少不了告訴同學們,在回家的路上要注意安全;老師,我想對您說:我們?nèi)羰菢,您將會是最好的園丁栽培著我們。

  老師您知道嗎,記得有一次,在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑”,我高興極了。可是我突然發(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了,我糾結(jié)著要不要給您批改這時我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人,右邊的小人告訴我:“張俊晶,你要做一個誠實的好孩子啊!快一點告訴老師,讓老師修改過來,你在訂正吧!”而左邊的小人卻說:“張俊晶,你別聽她胡說。一百分來的不容易。你還是不要告訴老師,自己修改過來吧。不然一百分可就沒了!”我兩邊的小人爭吵了起來,我經(jīng)過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右邊的小人說的給您批改,可是因為我的膽怯,還是不敢對您說。我也因為這樣沒有去加分。今天我在這里寫給您。

  千言萬語匯成一句話,那就是我的心聲:“謝謝您,我親愛的老師”

老師我想對你說作文800字

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

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