我學會了放風箏作文400字
今天，是個陽光明媚的好日子，我們懷著激動的心情，參加了快樂魔方舉行的風箏節(jié)活動，我們玩得可開心了。
首先，老師給我們每人發(fā)了一個形狀各異的風箏，我輕輕打開來一看，哇，是可愛的多拉A夢，正是我最喜歡的卡通人物了。于是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什么顏色呢？我猶豫了一會，對了，藍色！不一會兒，我的風箏就畫好了。接著，用細細的風箏線裝上去哦。最后，整個五顏六色的風箏就做好了。我高興地拿起風箏，用力地向空中一拋，可是風箏根本就飛不起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時爸爸似乎看出了我的心思，走過來，語重心長地說：“放風箏不能這么急躁，要有耐心。風箏要逆風而行才能飛得更高。”聽了爸爸的話，我試了試，左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上拋，接著趕緊往前跑，果真風箏飛起來了，不知從哪來的勁，我越跑越快樂，風箏也越飛越高了。這下把我給樂壞了，爸爸也在一邊笑了。
今天我玩得特別開心，因為我學會了放風箏，更重要的是我學會了做事情不能急于求成，而是找到正確的方法，多試幾次，就會成功。
清明放假時，爸爸帶我去買了一個特大的風箏。來到商店處處都是精美的風箏�？吹梦覞M心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風箏。“就是這個了！”我手舞足蹈地對爸爸說。...
今天，我為自己驕傲，因為我學會了放風箏。早上，晴空萬里，風和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風箏。...
不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風箏來，和大家一起放。天空中一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷。...
星期日下午，風和日麗，我在家里很無聊，就央求姐姐帶我去放風箏�？墒�，卻被姐姐拒絕了，還對我說：“你還不會放，會放了再說吧�！蔽艺f：“那你叫我��！”姐姐有點不耐煩了，說：“我可不想教你。...
今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經(jīng)學會了許多本領，如：畫畫、放風箏、毛筆字但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風箏。那天，春光明媚，風和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環(huán)公園放風箏。...
點評：文章能過清新有趣的語言，描寫了放風箏的事。字里行間，充滿童年真童趣。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。美中不足的是：對于放風箏的過程描寫太少。文章缺少趣味性。...
傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風箏，我非常高興。去到田里，媽媽給我們講了放風箏的要領，并做示范。只見她一手托著風箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風力把風箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風箏原來這么容易。...
指導教師范敬珍那是一個星期日，我跟爸爸來到廣場學放風箏。我們到時已經(jīng)有許多人在放風箏，有的人已經(jīng)把風箏放了十多米高，但也有跟我一樣第一次來放風箏的。爸爸教我放風箏。先是拽著風箏跑一會兒讓它飛起來。...
在一個風和日麗的一天，媽媽帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場，我就看見大大小小的風箏在天空飄揚。說放就放，可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。...
我想做個琴棋書畫樣樣精通的小才女，可我只偏愛書、畫，唯獨對音樂不感興趣。近段時間，媽媽為了豐富我的課外生活，給我報了竹笛班，從此，我和音樂也結下了不解之緣。...
今天媽媽不在家，我要把碗刷得干干凈凈。擺得整整齊齊，等媽媽回來給她一個驚喜！我先準備了百潔布和洗滌靈。我看見飯桌上沒洗過的，還滿是油的碗都堆成了小山，心想：“今天可要大干一場啦！...
一天下午，我放學回家，看見媽媽正從嘴里吹出一個大大的泡泡。媽媽告訴我，她在吃泡泡糖，我覺得很有意思，就向媽媽要了幾個泡泡糖學著吹。媽媽開始教我吹泡泡糖的動作要領。...
星期六的晚上，媽媽和顏悅色地說：我教你做酸奶怎么樣？真的嗎？我興奮地一蹦三尺高。我先把容器拿開水沖洗一遍，倒干凈水，又倒上半包牛奶，然后從冰箱拿出兩小袋雙歧桿菌。我認真觀察它只有方便面調料包那么大。...
在我的記憶中，有成功的喜悅，有失敗的憂愁令我記憶最深刻的還是這件事我學會了下象棋。我看到兩位爺爺在小區(qū)涼亭下象棋，我就興致勃勃地圍上去，看了起來。心想：下象棋還挺有意思的，于是我回家后就準備學象棋。...
腳踩風火輪，像風似的行駛在操場上，酷極了！你猜這是什么？對，你們說的沒錯，那就是滑旱冰，媽媽送給我一雙旱冰鞋，那就是我七歲的生日禮物。...