英雄不死，精神千秋
“英雄不死，精神千秋！”是贊頌一位地震時(shí)為了救學(xué)生而犧牲的老師：譚千秋！
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命體現(xiàn)了人生的價(jià)值，同時(shí)也詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。他工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，卻又不缺少那幾分的幽默。
譚老師給同學(xué)們上的最后一課是“人生的價(jià)值”他在課上是這樣說(shuō)的：“人生的價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想.....”也許，譚老師的話(huà)還未講完；也許，譚老師是想讓同學(xué)們自己去體會(huì).....可是，可是，可是！已經(jīng)沒(méi)有任何多余的時(shí)間去考慮，要么自己活命，要么把生的希望留給同學(xué)們.....譚老師沒(méi)有多想，選擇了第二條......他嘔竭的大喊：“大家快跑！快跑！”可是：
他想過(guò)自己?jiǎn)�？�?/p>
沒(méi)有�。�！!
他畏懼嗎？？
沒(méi)有�。。�!
為什么�。。。。。。�？
因?yàn)?.....
因?yàn)樵谧T老師“人生的價(jià)值”里應(yīng)該為他人著
想••••••
就這樣，他把愛(ài)與生命都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。
13日22點(diǎn)12分，當(dāng)人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時(shí)，在場(chǎng)的人都震撼了！譚老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死的護(hù)著那四位學(xué)生••••••
那是怎樣的一種愛(ài)！怎樣的一種責(zé)任啊！
真是“英雄不死，精神千秋!”
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過(guò)的救護(hù)車(chē)最能給人帶來(lái)一絲慰藉，那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。
xx年5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車(chē)的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。
“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅說(shuō)。
“那個(gè)老師呢？”
“唉••••••
他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。那是一位男老師，51歲了。
xx年5月13日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時(shí)12分從廢墟中扒出來(lái)的。
“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援人員描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細(xì)細(xì)梳理蓬亂的頭發(fā)，梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深陷下去•••••••••••••
當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！”張關(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，失聲痛哭••••••
就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
“那天早上他還跟平常一樣，6點(diǎn)就起來(lái)了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。這一走就再也沒(méi)回。女兒還在家里喊著爸爸��！”張關(guān)蓉泣不成聲。
“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，兼著高二和高三年級(jí)的政治課。”陪著張關(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開(kāi)秀老師說(shuō)，“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。”
操場(chǎng)上，學(xué)生家長(zhǎng)按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮••••••