老師的節(jié)日作文(2篇)
老師的節(jié)日作文（1）
老師的節(jié)日
一位疲倦的老師匆匆走出辦公室,高大的身影從我眼前極速閃過(guò),顯而易見(jiàn),是對(duì)別人細(xì)心.認(rèn)真,關(guān)愛(ài)他人的好老師-白曉麗白老師.
白老師雖然帶了我們還沒(méi)一年,但她對(duì)我們嚴(yán)格管理,把本來(lái)如一盤(pán)散沙的班級(jí)體,管理的井井有條.
今天是9月10日,是中國(guó)人民教師節(jié).同學(xué)們都給老師送禮物,那我送什么呢?不如送花吧!因?yàn)榛ㄏ蛘髦佬老驑s,團(tuán)結(jié).友愛(ài).互助.
我拿著從深山里采來(lái)的花,見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人,我走到白老師辦公桌前,
桌上放著一本語(yǔ)文課本,里面夾著一支鋼筆,還有那沒(méi)蓋住的紅墨水瓶,由此番景象看來(lái),白老師又過(guò)了一個(gè)不眠之夜.眼鏡右邊是地球儀與筆筒.多么簡(jiǎn)陋的辦公桌呀!但老師不嫌棄,在這夜以續(xù)日的工作著.
瞧,在送花的那一刻,我笑的多么燦爛."我做為一名少先隊(duì)隊(duì)員,又做為您的學(xué)生,祝您永遠(yuǎn)笑的那么燦爛,做個(gè)開(kāi)心.快樂(lè)的人,讓開(kāi)心與快樂(lè)陪你走完人生路."
老師的節(jié)日作文（2）
我輕輕地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照在了我的臉上。我拿起老師給我的鬧鐘，定睛一看，已經(jīng)快七點(diǎn)了。也許是我當(dāng)時(shí)太著急了，竟忘了今天是星期六。我匆匆地穿好衣服，洗漱完畢，背上書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)。我看到爸媽睡得正香，不忍心打擾他們，于是便關(guān)上門(mén)悄悄的離開(kāi)了。
一路上，我看見(jiàn)了許多野花，他們都在釋放著自己的香氣，默默地為人們作著貢獻(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我遇到了我班的一名同學(xué)，他叫周載涵。他看見(jiàn)我背著書(shū)包，好奇地問(wèn)：“劉漢武！你干什么去？”我不假思索地回答：“上學(xué)去唄！你不去嗎？”他的樣子更加好奇了，說(shuō)：“你不說(shuō)你沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班嗎？怎么，又上啦？”我說(shuō)：“本來(lái)我也沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班嘛！”他又說(shuō)：“那你上哪去？”“我不說(shuō)了嗎！上學(xué)去�！� 周載涵說(shuō)：“上咱學(xué)校？”“對(duì)呀！”我說(shuō)。他用手摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這也沒(méi)發(fā)燒呀，怎么說(shuō)胡話呢？喂！你糊涂啦，今天是星期六，不上學(xué)，是雙休日！傻瓜�！蔽一腥淮笪�，心里想：星期六還來(lái)上學(xué)，真是愚不可及呀！我開(kāi)始嘲笑自己了。于是，我和周載涵道別之后，便往家趕。我走著走著，突然想起九月的第一個(gè)星期六是教師節(jié)，所以，就想去看看老師。想象自己也個(gè)老師買(mǎi)不了貴重的東西，還是摘點(diǎn)野花吧！于是，我便摘了二十幾朵野花匆匆地跑去老師家。本來(lái)我是向上老師家問(wèn)候一下就行了，但是一到了老師家門(mén)口我便改變想法了。因?yàn)槲疫@個(gè)人不像我們班的女生，老師老師前老師后的，我可不好意思。沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，總不能光著回去吧，于是便把花插在了老師老師家窗戶旁的筆筒里走了。
在這老師的節(jié)日里，真誠(chéng)地祝愿老師能快樂(lè)地度過(guò)每一天。