發(fā)書
開學(xué)了，張老師抱著一摞新書走進(jìn)教室，笑盈盈地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們已經(jīng)升了一級(jí)了，應(yīng)該更懂事了。”老師解開系書本的繩子，說：“這本書的封面被繩子勒壞了，給誰(shuí)更合適呢？”這時(shí)胖胖的小剛站起來說：“老師，我有一個(gè)好辦法。請(qǐng)老師把這本書夾在其他書的中間，發(fā)到誰(shuí)，誰(shuí)倒霉。”老師聽了，擺擺手說：“這不是一個(gè)好辦法。”正當(dāng)大家為難的時(shí)候，小麗站起來說：“老師，我有一個(gè)好主意。把這本書往上拋，掉到誰(shuí)的桌上誰(shuí)遭殃。”老師搖搖頭，說：“這是一個(gè)餿主意。”
兩位同學(xué)的回答老師都不滿意，怎么辦呢？這時(shí)，坐在我身邊的雯雯不聲不響地站起來：“老師就把這本書給我吧。”老師吃驚地瞪大了眼睛，笑了。沒想到平時(shí)一向內(nèi)向的雯雯竟能把方便留給別人，把困難留給自己。老師請(qǐng)她到講臺(tái)上來，把書遞給她，她雙手接過書，臉紅了，又飛快地跑回了自己的座位。
老師開始發(fā)書了，當(dāng)她把書輕輕地放到我的桌子上時(shí)，悄悄地對(duì)我說：“你怎么就沒想到這個(gè)主意呢？虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！”我聽了，只覺得臉一陣陣地發(fā)燒，心里很不是滋味。