數(shù)學(xué)的樂趣
說起數(shù)學(xué)，我可是大話連篇，因為我對數(shù)學(xué)很感興趣。也因此，我的數(shù)學(xué)成績很棒。數(shù)學(xué)老師總把我當(dāng)榜樣，每當(dāng)我被老師叫上講臺，我總是臉紅，但我很大膽，我能把數(shù)學(xué)題講的明明白白，同學(xué)們也愿意聽我講數(shù)學(xué)題。
在我們班，由于我的帶動，同學(xué)們都對數(shù)學(xué)感興趣了，我們班的數(shù)學(xué)成績提上去了。數(shù)學(xué)老師把我當(dāng)作提升成績的e百分，我很高興。爸爸夸我長大了，懂事了；老師夸我學(xué)習(xí)好，愛勞動，這對我的成績有很大的幫助。
可是，有時候我很尷尬；有時候我很高興；有時候我也很懊惱。有一天，老師讓我講一道比較難的題，我覺得我能辦到，沒想到到了講臺上，不知道怎么回事，我的腦袋一空眼前一片白霧。我什么也講不出來，同學(xué)們都笑了，我感到很尷尬�；氐郊椅彝纯蘖似饋�，爸爸看見了，他給我講道理：“人人都會出錯，但是重要的是錯了要改，你現(xiàn)在如果不改那么你將后悔一輩子。”我聽了感到爸爸給了我很大的鼓勵，我立刻不哭了，從頭再來，我對著鏡子講了一遍又一遍，終于把緊張給去掉了，這還要來自爸爸的鼓勵。
過了一個星期，老師又出了非常難的題，體的大意是這樣的：老王早晨要去北京，可是早晨老王，他的妻子和他的兒子都起晚了，只剩下了15分鐘的時間，但是3分鐘能到烙餅的地方，3分鐘坐車去機場，其他時間烙餅，還知道鍋里最多能放2張餅，烙一面用3分鐘，老王應(yīng)怎樣讓師傅烙餅？我想了一會便想出來了，解法的大意是這樣的：先烙兩張餅的正面，烙完后，把其中的一張餅?zāi)贸鰜�，剩下的餅再烙反面，把�?張餅放進(jìn)去烙正面，烙完后，把熟的一張餅?zāi)贸鰜恚训?張餅放進(jìn)去烙反面第3張餅烙反面，烙完了，一共用了9分鐘。老師夸我聰明，同學(xué)們開始崇拜我，我高興的一蹦“3尺高”。
可是不久，我發(fā)燒了，38°9，我只能呆在家了，正好在那天，數(shù)學(xué)老師講了新課，我也沒復(fù)習(xí)，到了學(xué)校什么也不會，成績落下了，老師見了我很懊惱，讓我去辦公室，她一遍又一遍地給我講，最后我終于明白了。
數(shù)學(xué)使我快樂，使我難忘，使我懂事，我不能缺少數(shù)學(xué)，它對我來說是重要的。