我們的語(yǔ)文老師作文(2篇)
我們的語(yǔ)文老師作文（1）
我們的語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一天，我們來(lái)一位新語(yǔ)文老師——張老師。張老師長(zhǎng)著一張方圓形的臉上，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，耳邊有一顆黑痣，中等身材，張老師的穿著很平常。張老師的字寫(xiě)得很好，開(kāi)學(xué)頭一天，老師寫(xiě)的黑板字就特酷。寫(xiě)得很規(guī)范。和語(yǔ)文書(shū)上的一樣真的！再交上我們的作業(yè)去，那簡(jiǎn)直是拿烏鴉去和夜鶯比唱歌――太難看了。星期三，老師把學(xué)生送給他的作文本，書(shū)法本給大家看。同學(xué)們都發(fā)出一陣陣驚訝，因?yàn)樽謱?xiě)得太好了。后來(lái)，老師叫我們拿出一個(gè)本子，一個(gè)字寫(xiě)三個(gè)，這樣練剛筆字。過(guò)了一個(gè)星期后，我們的字在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。張老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。我告訴你，張老師上作文課才有趣。那節(jié)語(yǔ)文課，老師讓后四排的同學(xué)坐到前面來(lái)，說(shuō)：“我們上作文課……張老師把是先準(zhǔn)備好的卡片貼在黑板上，一貼出就有人說(shuō)：“太短了”，“這么不具體”……“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它的毛病？”，“是第幾題”，“他感謝同桌了嗎？”……你看，這就是我們的張老師！
我們的語(yǔ)文老師作文（2）
老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，她給予我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是我校一位語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師那雙雙炯炯有神的眼睛仿佛在說(shuō)話似的。課上，她那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝�。∶慨�(dāng)同學(xué)淘氣或成績(jī)有所下降時(shí)，她就用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴，害怕受批評(píng)的同學(xué)常常聽(tīng)到的是那樣親切的講解聲，從而想辦法要把成績(jī)趕上去，這樣，同學(xué)們都很喜歡黃老師。
是黃老師，她給我們引開(kāi)了寬闊的道路，打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)。謝謝您，黃老師！