謝謝您，老師作文(3篇)
謝謝您，老師作文（1）
謝謝您，老師
“百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春。”人們常用這句話來贊美老師.今天我用著句詩來贊美我的語文老師－楊老師.
老師，謝謝您，是您教我知識，使我能在知識的海洋里遨游，在遨游中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，使我能學(xué)到新的知識，這不都是您給了我這次遨游的機會嗎？
您的勞累是一般人可以相比較的嗎？您把心血花在了我們身上，使您的白發(fā)日益增多，謝謝您，老師.
夜晚，在月光下，是誰家的燈還亮著？那不是您嗎？一本本作業(yè)在你手中改過，可那有得花多少時間與心血呀！不辭勞苦的您在自己的工作崗位上奮斗著。
在平時我不知如何開口，也不知如何表達(dá)，在這里我只能說：謝謝您，我的老師＂。
簡評：一聲“謝謝”，積蓄著千言萬語，隱藏著深情厚意！
謝謝您，老師作文（2）
今天是9月10日教師節(jié)，天氣格外晴朗，好像在慶祝教師節(jié)的到來。方芳一邊走一邊苦思冥想：今天是教師節(jié)，我送楊老師什么禮物呢？賀卡？不行！太俗氣了。筆記本？楊老師的筆記本已經(jīng)夠多了！而且這些都并不能表達(dá)我對楊老師衷心的祝福……想著想著，一陣濃郁的清香味撲鼻而來。方芳定睛一看，原來是對面小山坡上的秋菊看了。方芳跑到山坡上去，看秋菊看得那么燦爛，又想起楊老師最喜歡菊花，便心想：送一束鮮花給楊老師吧！想罷，方芳便小心翼翼地采起花來。這里的花可真多呀：紅的、白的、黃的、紫的。方芳采了一束開得特別燦爛的花，小心到捧著，高高興興地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，方芳還來不及把書包放下，就朝教師辦公室奔去。到了教師辦公室，里面空無一人，桌上的日歷翻到了9月9日。方芳見了，自言自語道：“楊老師，您可真馬虎呀，連日歷都忘翻了�？赡鷮ξ覀儏s又那樣細(xì)心、認(rèn)真。”說著，她便把日歷翻到了9月10日，上面顯出一排字—“中國教師節(jié)”。方芳小心翼翼地把花扎成兩束右手拿一束，身體向前傾斜，右胳膊向前伸去，把花輕輕插進(jìn)老師桌上的筆筒。她發(fā)現(xiàn)課本中間夾了一枝筆，老花眼鏡靜靜地擺放在桌上，便知道楊老師昨天又備課到了很晚。
方芳笑了，笑得是那么甜……方芳心里想著：楊老師啊，你總是那么馬虎，又是那么細(xì)心……記得有一次，您的心脹病發(fā)了，需要住院休息幾周，可是您怕耽誤我們的功課，只休息了3.4天，就又回來給我們上課，您知道當(dāng)時我們有多擔(dān)心你嗎？老師�。》椒疾挥傻脧难劭衾餄L出了兩顆豆大的淚珠，她立刻用手抹掉眼淚，自言自語道：“雖然我不是您最好的學(xué)生，但您是我最尊敬的老師！”
方芳恭恭敬敬地向秋菊行了一個隊禮，說道：“謝謝您，老師！”
謝謝您,老師作文（3）
陳老師：
您好!我想您現(xiàn)在正在上課吧!數(shù)一數(shù),你都教了我3年了,你是從4年級開始教我們的.不知不覺,我們這班小猴子快要畢業(yè)了!沒想到時間就這樣過去,以前您還叫我們珍惜現(xiàn)在擁有的時間,因為時間過的好快!以前我有點不相信,現(xiàn)在我相信了.
老師,你的知識富裕了我的還沒有開竅的腦袋,令我們這些受享受慣的"少爺小姐"知道我們現(xiàn)在的生活是紅軍們用命換回來的.你不只富裕了我們的知識,還令我們了解了中國的先民生活,還令我們知道我不知道的新聞.你的知識在你的腦袋用抽屜放著,滿滿的.
老師,你是一位有趣的人,每次上語文課我們都覺得一點也不悶,反而想時間多給我們一點點,停一停.所以我們班的人都很喜歡你.
老師,你是一位以學(xué)生角度出發(fā)的人,所以,你布置作業(yè)都適量我們,不會太多,也不會太少！
老師,你是一位相信我們的人,在學(xué)校大多數(shù)的老師都不喜歡我們,或許我們太頑皮了,但你還是依舊相信我們.我很開心！
老師......我有無數(shù)的話想和說您可說不口！
一句話:老師.謝謝您的教育之恩！
學(xué)生: 6.17