觀《長征》有感作文(3篇)
觀《長征》有感作文（1）
為了紀念偉大的長征勝利七十周年，學(xué)校組織了我們六年級的學(xué)生觀看了一部革命歷史影片——《長征》。
劇中以毛澤東.朱德.周恩來為代表的中國來一輩共產(chǎn)黨人，以革命者大無畏的精神率領(lǐng)紅軍戰(zhàn)勝了一次又一次的困難與險阻，最后，取得了偉大的勝利。
1933年12月，蔣介石調(diào)動了100萬軍隊，200架飛機對中國根據(jù)地發(fā)動第五次“圍剿”。這時，中央臨時中央“左”傾領(lǐng)導(dǎo)人拋棄毛澤東正確的軍事路線，搞“左”傾冒險主義，指揮紅軍硬拼猛沖，紅軍損失慘重。經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)，未能粉碎國民黨的第五次“圍剿”，紅軍被迫退出根據(jù)地，開始長征。
在長征途中，紅軍戰(zhàn)士們遇到了無數(shù)的艱難困苦。過江時，因為人多，一不小心，就會掉到江里面去。一但掉下去，就不能上岸，即使戰(zhàn)士們會游泳，也逃部過敵人的飛機炸彈。因此，江里血紅色的水染紅了半邊天。終于，湘江之戰(zhàn)結(jié)束了，紅軍們攻破了敵人的第四道封鎖線。譜寫了驚天立地的泣鬼神的神話。
看到這里，我被戰(zhàn)士們的英勇氣概所感染，受到很大的啟迪，老一輩共產(chǎn)黨人是一群胸懷遠大的人。不計較個人利益。腳踏實地地為革命的勝利而奮斗的英雄戰(zhàn)士。例如：在長征途中，紅軍毛澤東、朱德等利用科學(xué)方法制敵，最后消滅了大批敵人……
看完了《長征》后，我知道了：要想勝利不能靠等，要去斗。在學(xué)習途中，有艱辛，有磨難，有失敗，有成功。跌倒了不算失敗，跌倒了不敢站起了才叫失敗。讓我們帶上紅軍精神，努力前行吧！
觀《長征》有感作文（2）
觀《長征》有感
今天我看了《長征》這部電影，長征是一次歷史性的突破，它主要講了毛主席帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們一起戰(zhàn)斗，闖過一個又一個難關(guān)，他們過湘江、走貴州、進云南、入四川，直沖延安會師的故事。
電影中主要描寫了紅軍和革命根據(jù)地的發(fā)展壯大，使國民黨反動派驚恐不安。蔣介石調(diào)集重兵，先后發(fā)動了五次圍剿中央根據(jù)地。在毛澤東、周恩來、朱德的正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍大退了四次圍剿。第五次圍剿開始后，當時，中央負責人完全拋棄了毛澤東的正確軍事路線，推行“左”傾錯誤主張�？鄳�(zhàn)一年，根據(jù)地越來越小。1934年10月，中共中央和紅軍被迫離開中央革命根據(jù)地，開始長征。長征初期，紅軍沖破敵人四道封鎖線，搶渡湘河損失慘重，從8萬多人減少到了3萬多人，想遵義前進的途中，有的腿斷了，有的手斷了，有的……1935年1月，中共中央在遵義召開了政治局擴大會議，重新確定了毛澤東在軍事上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。會后，紅軍在毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋、翻越大雪山，走過茫茫草地，終于到達陜北。1935年10月，中央紅軍和陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)勝利會師。1936年10月，另外兩支紅軍隊伍同中央紅軍會師，長征取得了勝利。
看了這部電影我不禁想起了雖然下身癱瘓但卻能自學(xué)成才的張海迪；雖然雙耳失聰，卻能寫出《命運交響曲》等世界名曲的貝多芬；遍嘗百草寫出了《本草綱目》的李時珍；和不僅盲而且還又聾又啞，但卻克服了重重困難，學(xué)會說話，讀完大學(xué)，掌握了五種不同文字的海倫·凱勒。這些偉人的成就哪個不是歷經(jīng)磨難才創(chuàng)造出來的？記得有一句話叫做“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”。如果你越去挑戰(zhàn)它，努力去克服它，那么困難對你來說，根本不是一回事兒。但如果你退縮了，困難在你眼里，就像巨人般，怎么也推不倒，打不敗。我想紅軍長征之所以能勝利，就是因為他們有那種克服困難地決心。所以我們在生活中也要勇敢地面對困難，努力去克服，爭取獲得更大的勝利。
同學(xué)們,我們的國家將成為世界的強國,我們的民族將成為宇宙的驕子,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！
觀《長征》有感作文（3）
最近的幾個晚上，為了紀念紅軍長征勝利70周年，電視臺特意播出了特別節(jié)目——《長征》。主要講述了紅軍長征時發(fā)生的事情，過草地，飛奪瀘定橋等。
看啊，現(xiàn)在播出的正是紅軍奪橋時驚險悲壯的局面：為了能夠在預(yù)定時間內(nèi)到達瀘定橋，戰(zhàn)士們的鞋都走破了。奪橋時，無論 “天險”是多么的可怕，戰(zhàn)士們都奮勇向前，沒有退縮，經(jīng)過戰(zhàn)士們的努力，瀘定橋終于被毛主席踩在了腳下。這木板，這鐵索，都染上戰(zhàn)士的鮮血啊！
像紅軍那樣不怕困難的人還有很多，比如張海迪下身癱瘓而自學(xué)成才；貝多芬雙耳失聰，卻寫出《命運交響曲》等世界名曲；李時珍遍嘗百草寫《本草綱目》；美著名社會活動家海倫·凱勒盲、聾、啞，但她克服重重困難，學(xué)會說話，讀完大學(xué)，掌握五種文字等，這些偉人的成就哪個不是歷經(jīng)磨難才創(chuàng)造出來的。
在我們生活中，有很多鮮明的對比事例。在我五年級的時候，就有過這樣的事例。那時候有一個數(shù)學(xué)知識競賽，我參加了，初賽考得不是很好，當時我下定決心，復(fù)賽一定得考好。于是，我每天都去網(wǎng)上找題做，去書店查閱有關(guān)書籍，去老師家學(xué)習、輔導(dǎo)。終于，我的名字出現(xiàn)在特等獎的名單里。對于我來說，難題就是困難，那么我就要解決難題，努力地去克服困難。不是有一句話叫“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”嗎？如果你越去挑戰(zhàn)它，努力去克服它，那么困難對你來說，根本不是一回事兒。但如果你退縮了，困難在你眼里，就像巨人般，怎么也推不倒，打不敗。
紅軍長征之所以能勝利，是因為他們有那種克服困難地決心。我們在生活中也要勇敢地面對困難，努力去克服，爭取獲得更大的勝利。
簡評：能夠聯(lián)系名人事例及身邊事例談,有一定的說服力.