珍惜和平
珍惜和平
巨人學(xué)�？偛� 六年級(jí) 聶鑫 指導(dǎo)老師：張老師
還曾記得在一片廣場(chǎng)上，我親自放飛的那幾只雪白的和平鴿，看著他們扇動(dòng)著潔白羽翼飛上藍(lán)天，我不由發(fā)出了一句感嘆：“如果你們飛過(guò)的每一個(gè)角落都迷漫著和平的氣息，那該多好呀！”
看著那幾只和平鴿，我不禁想起了幾年前的一件事：那還是一個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，各種小蟲都從地面下鉆了出來(lái)，當(dāng)然，小蟲們?yōu)榱烁玫囟惚軣崂�，就召集自己的兄弟姐妹，占領(lǐng)別的家庭的領(lǐng)地。就這樣，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就接連地發(fā)生在我眼前。兩窩螞蟻為了占領(lǐng)他人的領(lǐng)地，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，它們由蟻王帶兵，只要蟻王有些敵意，它們就撲上前去互相殘殺。我站在旁邊，觀察著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然這些螞蟻曾咬過(guò)我，但是我并不想用毒粉來(lái)害他們，因?yàn)槲乙纯此鼈兊降讜?huì)怎樣。突然，戰(zhàn)斗開始了，螞蟻們都向?qū)Ψ綋淙�，頓時(shí)，這兩窩螞蟻都混在一起，看不清誰(shuí)和誰(shuí)是同一窩的啦。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻的數(shù)量漸漸的減少了，而最終，兩群螞蟻都損失慘重，地上的螞蟻尸體多的數(shù)不勝數(shù)，密密麻麻的鋪在地上。而那兩群螞蟻呢？幸運(yùn)的活了下來(lái)，但是與以前相比，這些數(shù)量大大不如以前。這是為什么呢？螞蟻們?yōu)榱嘶钕氯ゲ糯蛘�，而人呢？無(wú)緣無(wú)故，兩個(gè)外交度100%的國(guó)家變成了戰(zhàn)斗場(chǎng)上的冤家，多不值得呀！
就像前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)軍隊(duì)和伊拉克軍隊(duì)的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，有的人類面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：“人類就是靠人類自己來(lái)折磨自己而進(jìn)步的！”但是我卻不這樣想，說(shuō)句心里話，我認(rèn)為與其用槍支來(lái)血洗一座城市，不如讓陽(yáng)光灑滿城市的各個(gè)角落。也許人們都明知戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難，但他們?yōu)楹芜�要拿起武器戰(zhàn)斗呢？難道說(shuō)是為了擴(kuò)大自己國(guó)家的版圖？難道說(shuō)是為了向世界表你們國(guó)家的實(shí)力？難道是為了展示你們國(guó)家的先進(jìn)武器？
也許，人們真的應(yīng)該好好反省戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的苦難了。我衷心的希望，和平能讓得大雨沖洗掉血腥，讓微笑取代暴力，讓人們過(guò)上幸福生活……我們要珍惜和平！