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理解

發(fā)布時(shí)間:2020-02-29

理解

  周一至周五的下午,往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個(gè)人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈,就把它停在一旁,轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多,我們也覺得累了,就坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭,看到季布一諾 理解階一班王宇峰

  架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。理解,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。然而,我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。

  有一天早晨,馬上就要語文考試了,于是我趕緊拿出語文書開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了起來,我就趕緊把語文書放進(jìn)了抽屜里,準(zhǔn)備考試。說時(shí)快,這時(shí)巧,就在我做完第一題的時(shí)候,我的肚子突然不自覺地痛了起來,我的臉頓時(shí)僵住了,心想:家里啊,不能隨隨便便地去上廁所的,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想,還是要決定先把試卷做好了再去上廁所,于是,我就咬著牙,亂七八糟地做了下去。

  就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗螅抡n鈴也響了起來,我就趕緊把試卷交了,然后急匆匆地跑去上廁所了。

  我上完了廁所,頓時(shí)感到神清氣爽,同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷,我就高高興興地跑出去玩了。

  我原以為這是一個(gè)很令人高興的事,我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多?墒,等待著我的卻是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧!

  下午,我回到了教室,坐到了座位上,準(zhǔn)備聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感:老師是不是在氣我?我那樣迷迷糊糊地也不一定會(huì)考好呢。我的心理開始忐忑不安了,心也“怦怦”直跳,現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了,我的心都快爆炸了,只聽見老師憤怒地叫道:“王宇峰,80分,你到底是怎么搞的!今天你全班最差,這么簡(jiǎn)單的試卷都會(huì)考到80分,回家看你的爸爸媽媽怎么罵你!”我的眼淚頓時(shí)像斷線的珍珠一樣滴落下來,跳在了書包和地上,我低著頭把試卷拿了回來,有氣無力地坐到座位上,趴在桌子上痛苦。

  我垂頭喪氣地走在路上,一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦,心里還想著:老師啊,你為什么一點(diǎn)都不理解我呢?

  理解是情感不流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。那落日,我也來了興趣。

  那日頭將要沒入地平線,火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射,天空似被抹上了紅色染料,顯得異常耀眼?赡翘炜罩袥]有云朵的部分呢?卻還是淺藍(lán)的顏色,只不過范圍較小,不太引人注意罷了。

  看到此景,我有了個(gè)疑問:如果沒有云,落日又是怎樣的呢?每一次出去,我都會(huì)看一看天氣,看看有沒有云。而今天,倒也讓我一飽眼福了。

  一來到樓下,便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬里無云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車,就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽漸漸向下滑著,我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L(zhǎng)椅上,仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒,并越來越亮,可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察,就讓我明白了所有。我依舊在看著,看著那太陽漸漸西沉,光芒漸漸變?nèi)酰煲搽S之黑了下來。這一場(chǎng)戲,終于落幕了。

  回到家,我仍在想著剛才落日的景象。原來,沒有云的襯托,在耀眼的陽光也會(huì)暗淡失色;原來,即使是平凡的,隨處可見的云朵,在落日中,也是重要的“角色”。只有互相映襯,才會(huì)有奪目的光彩。

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