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我成長(zhǎng)我快樂(lè)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

我成長(zhǎng)我快樂(lè)

  成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙。

  當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí),我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經(jīng)過(guò)我的努力,終于做好了。嘗了一口,“哇——”,真辣!原來(lái)是我把辣椒放多了。雖說(shuō)不好吃,但我心里還是樂(lè)滋滋的。

  現(xiàn)在,我已四年級(jí)了,已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活,上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙,卻收獲了更多快樂(lè):作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次,我的心里都樂(lè)開了花。

  我在長(zhǎng)大,我很快樂(lè)。現(xiàn)在,回過(guò)神來(lái),嘴角還在上揚(yáng);心兒還在跳著,寫下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)。

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)為了一名充滿自信的陽(yáng)光少年。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有我的笑聲,也有我的淚水,有我的煩惱,也有我的快樂(lè)。

  記得在三年級(jí)的下半學(xué)期,我們多了一項(xiàng)以前沒(méi)有的任務(wù)——達(dá)標(biāo)。從那以后,我的生活就多了很多煩惱。只要一有空,爸爸媽媽就不停地嘮叨:“辰辰,下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧!”“辰辰,練達(dá)標(biāo)是好事,再去堅(jiān)持會(huì)兒!币槐橛忠槐椋瑳](méi)完沒(méi)了。哦!這惱人的達(dá)標(biāo)。

  一天,我做完作業(yè),津津有味的看著美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》,正看到精彩處,耳邊又傳來(lái)媽媽的叫聲:“乖兒子,練達(dá)標(biāo)了!蔽也荒蜔┑么鸬健爸懒!眮(lái)到樓下開始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),由于有好看的電視節(jié)目不讓我看,我心中充滿了懊惱,用盡了全身力氣一跳,發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1。75米。我心想:咦,今天怎么回事?進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過(guò)了,心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,往返跑這個(gè)項(xiàng)目上,我又一次發(fā)揮出了最好成績(jī)11秒4。其余的幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,潛力被激發(fā)出來(lái)了。

  回到家里,我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來(lái):“100,100,95……”等到我看見自己的成績(jī)時(shí),開心得不得了,435分達(dá)標(biāo)了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。

  這就是成長(zhǎng)的煩惱,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),這就是成長(zhǎng)的喝彩,這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn),這就是成長(zhǎng)的精彩,這就是成長(zhǎng)的希望。我的成長(zhǎng)有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,有快樂(lè)也有煩惱。以上只不過(guò)是冰山一角,要想知道更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。

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