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讀《魯賓遜漂流記》有感

讀《魯賓遜漂流記》有感

  讀《魯賓遜漂流記》有感

  廣東省南山區(qū) 深圳南山實驗學(xué)校六(2)班 劉思維

  英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的,這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成;傾心開拓,三番五次的拋開小康之家,出海闖自己的天下,他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷經(jīng)各種磨難,一次又一次的實現(xiàn)了自己的夢想。

  展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實,當(dāng)今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。 

  魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中,在這個和平的年代里,生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語,充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。

  可是,現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動就可以擁有財富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘,卻從不用自己的雙手去奮斗,為求得生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  "一本好書能拯救一個人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。

  指導(dǎo)教師:姜穎

  “一本好書能拯救一個人!备惺苁嵌嗝瓷畎!與其說《圣經(jīng)》拯救了魯濱遜,還不如說《魯濱遜漂流記》拯救了我們可愛的思維,因為讀了這本書,使你知道應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)了。

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