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關(guān)于畢業(yè)離別的作文:匆匆六年

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

關(guān)于畢業(yè)離別的作文:匆匆六年

  第一范文網(wǎng):《匆匆六年》這篇作文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,節(jié)奏明快,對(duì)讀者來(lái)說(shuō),閱讀這樣的文字是一種享受。下面就讓我們一起來(lái)欣賞吧。

  “匆匆那年我們,究竟說(shuō)了幾遍,再見(jiàn)之后再拖延……”聽(tīng)著這首《匆匆那年》,我不禁鼻子一酸,這么快就要畢業(yè)啦!六年,對(duì)某些人來(lái)說(shuō)感到很漫長(zhǎng),而六年對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本美好的記錄冊(cè),記錄著大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著大家的音容笑貌,記錄著大家的美好回憶……

  時(shí)光追溯到20xx年9月的那個(gè)季節(jié),那是個(gè)美好的日子,也是我們班級(jí)友誼的萌芽。當(dāng)時(shí)的我們充滿(mǎn)稚氣,帶著滿(mǎn)身的天真調(diào)皮進(jìn)了大關(guān)附小,成為同學(xué)和朋友。一年級(jí)的我們?cè)阢露邢嘧R(shí),一起玩耍,一起歡笑,一起學(xué)習(xí)。這也成為一段難忘而有趣的回憶。隨著年齡地逐漸增長(zhǎng),經(jīng)過(guò)老師們的精心哺育,我們從幼稚懵懂的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力、富有理想的少年,同學(xué)之間的情誼也更加深厚,就猶如兄弟姐妹般,當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),同學(xué)們伸出援助之手,讓我“柳岸花明又一村”;當(dāng)我遇到挫折時(shí),同學(xué)們會(huì)來(lái)貼心地安慰我,讓我平復(fù)心情;當(dāng)我不小心受傷時(shí),同學(xué)們會(huì)幫我到醫(yī)務(wù)室處理傷口,關(guān)心我的傷情。我想,同學(xué)之間就是這樣的感情。在我們男孩之間,我們經(jīng)常會(huì)組隊(duì)打球,在球場(chǎng)上揮灑汗水,不但訓(xùn)練球技磨煉毅力,而且還能增進(jìn)我們的友誼。放學(xué)后,我們還一起回家,歡聲笑語(yǔ),在路上漸行漸遠(yuǎn)……我希望這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為我們永恒的記憶!

  六年里,我們茁壯成長(zhǎng)的背后是尊敬的老師們辛勤付出。老師,你們的付出是偉大的!春天,您捧著書(shū)本,撒下辛勤的種子,把我們?cè)苑N的生機(jī)勃勃;夏天,您頂著酷熱,逐字逐句地教我們成長(zhǎng);秋天,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓我們收獲碩果累累;冬天,寒風(fēng)瑟瑟,您也“不下火線(xiàn)”,抖瑟地拿著粉筆,在黑板上寫(xiě)下您對(duì)我們的希望。潘老師,是您!帶我們領(lǐng)略漢字的優(yōu)美與深沉;許老師,是您!讓我們了解數(shù)字與圖形的奧秘;趙老師,是您!帶領(lǐng)我們遨游在字母王國(guó),感受英語(yǔ)的趣味;金老師,是您!帶我們探索自然與宇宙的神奇;章老師,是您!用一首首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,開(kāi)啟我們的音樂(lè)之門(mén);林老師,是您!用神奇的畫(huà)筆描繪出我們的未來(lái)的藍(lán)圖……老師!您如此美麗、勤勞,得到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊嘆,也得到了“桃李滿(mǎn)天下”的美譽(yù)!在此我衷心的感謝:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  我想,這六年的友誼歸根于我們的學(xué)校——大關(guān)中學(xué)附屬小學(xué),是她匯聚我們成為一個(gè)集體。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們爭(zhēng)先恐后、奮力拼搏,深深地體會(huì)“友誼第一,比賽第二”的精神;在郊外春游、秋游中,讓我們分享美食,盡情玩耍,增進(jìn)友誼;在科技節(jié)上,讓我們了解航空航天的知識(shí),看到新時(shí)代的日新月異……

  光陰似箭,時(shí)光荏苒,小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將步入中學(xué),而小學(xué)生涯的一切都深刻地印在我的心中。希望這段時(shí)光能成為我們同學(xué)之間最美好的回憶!希望我們35人的集體永遠(yuǎn)在一起!

  作者:吳軒涵

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