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寫讀書的六年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

寫讀書的六年級(jí)作文

  生活中我最喜歡的事情就是讀書,你們喜歡看書嗎?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫讀書的六年級(jí)作文,希望能夠幫助到你們。

  讀書

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過現(xiàn)實(shí)的確如此。讀書,是講究方法的,有時(shí)要精讀,而有時(shí)要略讀。而不是像某些人讀書時(shí)是走馬觀花,只尋求玩。讀活書的人,會(huì)越讀越聰明,讀死書的人,會(huì)越讀越笨。

  古人總說在書中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來,書總也可以找到快樂,那種快樂是獨(dú)一無二的。讀書不是為了考取功名,也不是為了說話滔滔不絕,而是為了獲取快樂,報(bào)答父母。

  讀書的用途成千上萬,有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《三氣周瑜》、《空城計(jì)》、《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我?guī)砜鞓罚谖夜陋?dú)時(shí),與我為伴……

  讀書的人永遠(yuǎn)18歲。讀書,寫作豐富了我們的知識(shí),成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的,我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個(gè)人的。我讀書,我快樂!

  讀書

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們作為祖國未來的棟梁,我最喜歡的事情就是讀書,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣,才能把書讀好。

  書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談.

  《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書獨(dú)好,才能使自己的國家富強(qiáng)起來。

  把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng);好書是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。

  讀書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄铮橙o窮無盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人。

  讀書

  每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香,不由的,激動(dòng)之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了,于是,整個(gè)身體都亢奮了,心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。

  史書,是我最愛,讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說地,評(píng)古論今,焉能不樂乎?雖然手中無杯,杯中無酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

  歷史長(zhǎng)河中,許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……

  此中各有真意,豈有不醉之理?

  各類書籍,皆有所長(zhǎng),如若細(xì)讀,皆有成效。如:讀科學(xué)書,能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài),激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書籍,使我們?cè)诿β抵嘣鎏硪环莅惨菖c刺激……

  書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。

  只愛不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。

  前者,猶如由紅線串著的萬貫家財(cái),而后者可喻為:只有萬貫家財(cái),而缺一根紅線來穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬貫之錢。

  讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂,能淹沒所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。

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