筆記本好幫手作文600字
上課認(rèn)真聽講，很多人都能做的到�？墒俏疫�有一個(gè)大多數(shù)人都沒有的好習(xí)慣，那就是——記筆記！筆記本成了我學(xué)習(xí)的好幫手，記筆記這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)保持了兩年了，我也從中受益匪淺。
其實(shí)我的這個(gè)習(xí)慣的形成也是非常偶然的。記得那是五年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)得了水痘，要很長時(shí)間不能來上課，落下的課程怎么辦呢？班主任張老師讓我們組成了班級(jí)互助小組，第一天我就帶著一堆作業(yè)和書本去了同學(xué)家�？墒钱�(dāng)同學(xué)讓我把今天老師講過的內(nèi)容復(fù)述一遍給她聽的時(shí)候，我傻了，因?yàn)槔蠋熤v的和寫在黑板上的重點(diǎn)我都忘得差不多了。雖然自己理解了，可是沒辦法復(fù)述給同學(xué)聽呀。我臉紅了，真不是個(gè)稱職的小老師呀�；氐郊�，我深深自責(zé)的同時(shí)認(rèn)真地思考我該怎樣做才能更好地幫助同學(xué)。對(duì)了，記筆記呀。于是，我找來幾本筆記本認(rèn)真的寫上數(shù)學(xué)，語文，英語，明天開始我要認(rèn)真的記筆記，做個(gè)合格的小老師。
第二天，我認(rèn)真的將老師所講所寫的一一記在筆記本上面，還用彩色的熒光筆將重點(diǎn)部分做上了標(biāo)記，并且將老師的提問也記下來。放學(xué)后，我去同學(xué)家，用我上課記得筆記給同學(xué)開始講課了，一板一眼，有模有樣；還學(xué)著老師給同學(xué)提問題，同學(xué)說我還真有點(diǎn)老師的樣子。就這樣，那段時(shí)間我每天都很認(rèn)真的記筆記，等到同學(xué)生病好了，我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常將筆記本拿出來翻一翻，重溫我的學(xué)習(xí)時(shí)光。筆記成了我學(xué)習(xí)中的好幫手，尤其是測(cè)驗(yàn)，考試的時(shí)候，自己給自己來一次總復(fù)習(xí)，全靠我的筆記了。我即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中后會(huì)增加許多門課程。僅僅靠自己的記憶力來學(xué)習(xí)肯定會(huì)有疏漏，好記性不如爛筆頭，只有做好每門功課的筆記，才能補(bǔ)漏提優(yōu)，將知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)。
記筆記，你也可以試著開始哦！讓我的好習(xí)慣變成你的，他的，成為大家的好習(xí)慣吧！