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有趣的實(shí)驗(yàn)課作文800字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-03

有趣的實(shí)驗(yàn)課作文800字

  科學(xué)就像我們的朋友,雖然都會(huì)與我們接觸;科學(xué)就像一本無(wú)價(jià)的藏書,帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;科學(xué)就像一個(gè)電梯,讓我們帶著知識(shí)步步高升。在今天這堂課,老師帶我們領(lǐng)略了科學(xué)的奇妙和神奇。

  今天下午,我一走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論紛紛地圍著黑板看,我的好奇心發(fā)現(xiàn)了,便帶著我走進(jìn)了人群里,我看見(jiàn)了五個(gè)小問(wèn)題,這問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但每個(gè)人都說(shuō)不出答案。這時(shí)老師來(lái)了,笑瞇瞇地看著我們說(shuō):“同學(xué)們,知道這些題的答案嗎?如果不知道,那么我們就來(lái)做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),很快你們就其中的答案了。”

  這時(shí),老師叫上來(lái)了兩名同學(xué),分別是小李和小張,此時(shí),老師拿出了一個(gè)小墨水瓶,讓小李同學(xué)在桌子上推,讓小張同學(xué)拿尺子量,我們都不知道老師在耍什么花樣。小李同學(xué)一推瓶子,瓶子頓時(shí)“飛”了好遠(yuǎn),這一量,可費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間呢,在小張同學(xué)的努力下,我們得知在桌子上的距離是43厘米。第二次,老師又拿了一個(gè)小黑板放在桌子上,小李又推了一次,咦?這次怎么不一樣了?同學(xué)們奇怪地問(wèn),我一時(shí)摸不著頭腦,只能繼續(xù)看下去,一量,這次的距離又變成了90厘米。第三次,小李在地板上推的距離是180厘米。我們都驚奇地張大了嘴,這時(shí)老師才告訴了我們答案:接觸面越粗糙,摩擦力才越大。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師拿出了一個(gè)裝滿了水的瓶子,讓小王同學(xué)去推,“啾”地一聲,水瓶又慢慢地停了,小段同學(xué)來(lái)量,得數(shù)是66厘米,接著,老師又讓小明同學(xué)把水倒了一半,小明同學(xué)以“光速”跑到了洗手間,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),他便把那半杯水放在桌子上,讓小王同學(xué)來(lái)推,我們都認(rèn)為距離近了,誰(shuí)知,是10厘米!我們都帶著疑問(wèn)進(jìn)了下一環(huán)節(jié),最后空杯的距離是100厘米,我們恍然大悟,原來(lái)是壓力越大,摩擦力就越大。

  這次的實(shí)驗(yàn)課讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,不僅讓我們得到了知識(shí),還增加了我們的想象力,我的感受很大,科學(xué)讓我體會(huì)到了這個(gè)世界的神秘,我的心情無(wú)比激動(dòng),沾沾自喜,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)知識(shí)。

  在生活中,我們肯定看見(jiàn)過(guò)滑板吧!到你們知道它為什么在柏油路上滑不快,卻能在公路上如魚得水,那是因?yàn)榘赜吐反植,輪子不能與它貼的非常緊密,劃得時(shí)候就會(huì)摔倒,而公路很光滑,很平,所以滑板能行動(dòng)自如,不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。

  今天的實(shí)驗(yàn)不僅使我開(kāi)闊了眼界,又使這個(gè)世界帶來(lái)了樂(lè)趣,以后我一定要多研究,探究更多的秘密。

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