一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課
題目：一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課 ----- 一天上午，老師讓幾個(gè)同學(xué)下午帶煮雞蛋到學(xué)校來。這是為什么呀？
“丁零零”，上課鈴響了，大家的目光都聚集在了門口。
只見俞老師一手抓著幾只雞蛋，一手拿著一只空奶瓶笑嘻嘻地走了進(jìn)來。他一臉神秘地望著我們，問道：“你們知道大氣壓力能做到我們做不到的事情嗎？”“��？”我們迷惑不解地看著老師。雞蛋？奶瓶？
只見俞老師拿起一個(gè)熟雞蛋，剝?nèi)サ皻ぃ阉旁谀唐康钠靠谏�，用力地往下壓，怎么也壓不下去。老師說：“瞧，我們用手是不能把雞蛋壓進(jìn)這個(gè)奶瓶里的。”這時(shí)，有一個(gè)男孩喊道：“假的！老師是裝出來的！可以用手壓進(jìn)去的！”老師聽了，并沒有生氣，而是請(qǐng)這個(gè)男生到上面去試一試。在一片哄笑聲中，只見他費(fèi)了九牛二虎之力，可那雞蛋仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍岸俗痹谄靠�，紋絲不動(dòng)。它就好似一頭倔強(qiáng)的小驢子，直到那個(gè)男同學(xué)把臉憋紅了，雞蛋也沒能進(jìn)瓶肚里。大家又一次哄堂大笑起來 這時(shí)候，俞老師一本正經(jīng)地拿出打火機(jī)點(diǎn)著了一張紙，又把紙急急忙忙地塞進(jìn)奶瓶里（他那副手忙腳亂的樣子真有點(diǎn)讓我好笑）。他把點(diǎn)著火的紙放進(jìn)瓶肚里去后，又立刻把那只“倔強(qiáng)”的雞蛋放在瓶口上。做完這一切以后，俞老師雙臂一抱，自信地看著瓶口的雞蛋，仿佛勝算在握一般。我也跟著他目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶瓶和瓶口的雞蛋，等待著我們意想不到的事情發(fā)生。
時(shí)間一分一秒地過去，可是什么奇跡也沒有出現(xiàn)。俞老師的臉上露出一種難以置信的、疑惑不解的表情，他小聲嘀咕著：“咦？怎么回事？”只見他拿起雞蛋左瞧右看，忽然恍然大悟了一聲：“哦，原來是它在作怪呀！”說完，他趕緊重新剝了一個(gè)雞蛋，又重復(fù)了一次前面的動(dòng)作。我們又一次疑惑地瞪大了眼睛，時(shí)間仿佛凝固了，整個(gè)教室里鴉雀無聲。我緊緊盯著雞蛋，不敢眨眼，生怕錯(cuò)過了奇跡的發(fā)生。突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋動(dòng)了。瞧！瓶子里仿佛長出了一只無形的“手”，它正使勁拉著雞蛋。雞蛋漸漸地被這只“手”拉長了。終于，只聽“撲通”一聲，雞蛋被奶瓶吞進(jìn)了肚子里。
做完實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗥饋�，談�(wù)搶?shí)驗(yàn)的原理是什么。正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，老師做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)，然后問我們：“你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？”
我們大家面面相覷，誰也說不出個(gè)所以然來。
老師告訴我們：“通常情況下，瓶子內(nèi)外大氣的壓力是相同的。而當(dāng)火在瓶里燃燒時(shí)，燒光了瓶里的氧氣，使瓶里的氣壓變小，瓶外的大氣壓力就把雞蛋壓進(jìn)瓶子里了。而我們第一次實(shí)驗(yàn)沒成功，是因?yàn)槲以趧冸u蛋時(shí)不小心摳了幾個(gè)小洞，使瓶外的空氣能進(jìn)入瓶內(nèi)，使內(nèi)外大氣壓力始終保持相等，雞蛋當(dāng)然就不可能被壓進(jìn)瓶里了�！闭f到這里，老師哈哈一笑，說：“我的力氣還沒有大氣壓力大呢！”
哦！原來如此！
這堂實(shí)驗(yàn)課，不僅十分有趣，還讓我明白了大氣壓力的原理.