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鼓樓第一中心小學(xué),四《3》班,鄭子妍

鼓樓第一中心小學(xué),四《3》班,鄭子妍

  讀《口水龍》有感因上次學(xué)校組織的寶葫蘆科技節(jié),我得到了一本名叫《口水龍》的童話書,其中的故事豐富多彩,有因泡了奇幻溫泉,而失去原來(lái)花紋的小動(dòng)物們、一只總是在做著失眠夢(mèng)的驢子、還有因魔法大錯(cuò)亂,使小仙女們說(shuō)的成語(yǔ)都變成了事實(shí)。。。。。。哈哈!每一個(gè)故事都是那么的有趣,那么的吸引著我。也讓我對(duì)這本書的作者,管家琪阿姨產(chǎn)生了極大的好奇。

  管家琪1960年出生于臺(tái)北,祖籍江蘇鹽城。輔仁大學(xué)歷史系畢業(yè)。曾任《民生報(bào)》記者7年,1991年5月辭職,即在家專職寫作至今,已出版創(chuàng)作、翻譯和改寫的作品逾300冊(cè)。她是華文世界重要的兒童文學(xué)作家,中國(guó)臺(tái)灣金鼎獎(jiǎng)得主、法蘭克福書展最佳童書獎(jiǎng)得主。真是了不起啊!

  管阿姨是個(gè)幽默、風(fēng)趣,能讓我們這些孩子笑個(gè)不停的快樂(lè)天使,聽管阿姨說(shuō):“她無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)隨身帶一個(gè)小本子,把隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的有趣事物或新奇想法及時(shí)的記錄下來(lái),以便寫作時(shí)用。”這些可是她的寶貝喔。這樣的好方法,強(qiáng)烈的吸引了我,使我也想學(xué)著做,目的只有一個(gè),長(zhǎng)大成為一個(gè)像管阿姨那樣,能吸引孩子、讓孩子快樂(lè)的天使作家!這就是我的夢(mèng)。

  到那時(shí)我寫的故事能吸引億萬(wàn)小朋友,能讓他們每天快樂(lè),能引導(dǎo)他們對(duì)未來(lái)的向往。我還能收到他們的來(lái)信,和他們談心說(shuō)話,解決問(wèn)題,盡力相助,他們的聲聲感謝讓我幸福喜悅;這樣的生活多美好!。。。。。。“別在胡思亂想,做白日夢(mèng)了,快寫作業(yè),想當(dāng)作家現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)嗎!”小本子上的咪咪兔皺著眉頭對(duì)我說(shuō)。我趕忙拿起筆寫作業(yè),雖然有點(diǎn)生氣咪咪兔吵了我的“作家夢(mèng)”但我又想:是啊,在這空想又有什么用呢?我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人,不辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的期望。做一個(gè)夢(mèng)想成真的人。

  所以,同學(xué)們從現(xiàn)在開始和我一起珍惜爸爸、媽媽和老師為我們所創(chuàng)造的,付出的這一切吧!從此刻開始珍惜時(shí)間,珍惜生命,為實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng),成就中國(guó)夢(mèng)。一起努力吧!

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