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暢想我的中國(guó)夢(mèng)

暢想我的中國(guó)夢(mèng)

  暢想我的中國(guó)夢(mèng)           

  中國(guó)的夢(mèng)想就是人民的夢(mèng)想,人民的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想!我們的夢(mèng)想就是生活中的每一段小插曲。小小的夢(mèng)想會(huì)催促我們努力的前進(jìn)!我也有過一個(gè)小夢(mèng)想。

  聽我慢慢道來:

  暢想魅力中國(guó)夢(mèng)

  (表?yè)P(yáng)的渴望)

  又是一堂美術(shù)課,唉!不是我不喜歡美術(shù)課,而是因?yàn)槲业淖彀筒挥懭讼矚g!一上課,就開始了他的演唱會(huì):“嘰里呱啦!嘰里呱啦!”所以美術(shù)老師不喜歡我!聽!老師又在表?yè)P(yáng)人咧:“表?yè)P(yáng)孫意!表?yè)P(yáng)許諾!······”我心里很不是滋味。我多想被老師表?yè)P(yáng)!

  描述魅力中國(guó)夢(mèng)

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  一天清晨,我早早起床,漫步在通往學(xué)校的陽光小路上,今天新學(xué)期第二天!“hi!李澤希!早上好!”我轉(zhuǎn)身一看,是美術(shù)老師!“老師好!”老師又說道。“昨天美術(shù)課稍有改觀!不要辜負(fù)老師的希望!加油!”說完轉(zhuǎn)身走了······

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  望著老師的背影,原來活潑好動(dòng)的我,今天卻安靜了許多。在回家的路上,我回想著早晨的情景:背影里老師過腰的長(zhǎng)發(fā),溫柔的話語,微笑的臉龐······我下定決心:新學(xué)期,要給老師一個(gè)新印象!

  踐行魅力中國(guó)夢(mèng)

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  說干就干!這節(jié)是美術(shù)課!美術(shù)課有個(gè)“外號(hào)”:“下午茶課”!上課鈴一打,我的同桌就開始了:“李澤希,這節(jié)‘下午茶課’我們聊什么?”我不做聲。他以為我沒聽見,便大聲說:“李澤希,這節(jié)‘下午茶課’我們聊什么?”我轉(zhuǎn)頭,不理他。他著急了,一邊搖著我的胳膊,一邊大聲叫:“李澤希,這節(jié)‘下午茶課’我們聊什么!!”他的舉動(dòng)老師看在眼里,記在心里。最后,他被老師拎了起來。老師說:“你看看,人家李澤希還理你!”我看向老師,發(fā)現(xiàn)老師也在看著我,顯然,老師對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。我便繼續(xù)畫畫。

  這樣日復(fù)一日的,老師開始關(guān)注我了,覺得我的繪畫水平提高了,對(duì)我的態(tài)度也變了,可以說,現(xiàn)在,我已經(jīng)是老師得力的小助手了!

  實(shí)現(xiàn)魅力中國(guó)夢(mèng)

  我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,幾個(gè)“自己”的夢(mèng)想,就是人民的夢(mèng)想。國(guó)家的夢(mèng)想,需要我們共同實(shí)現(xiàn)!

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