讀后感作文500字

讀后感作文500字(5篇)

讀后感作文500字（1）

　　三國(guó)時(shí)期，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。”

　　于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開(kāi)，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。

　　司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在城門大開(kāi)，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

讀后感作文500字（2）

　　短篇小說(shuō)《賣豬娃》讀后感

　　在這個(gè)寒假里，我一口氣讀完了北董伯伯寫的短篇小說(shuō)文集《青蛙爬進(jìn)了教室》，其中，讓我感受最深的是《賣豬娃》這篇。

　　《賣豬娃》講的是誠(chéng)實(shí)的冰妹賣豬娃的故事：一天的清晨，冰妹跟隨著她的爸爸上豬羊市口賣豬娃。他們的豬娃養(yǎng)得好，所以賣得快，不到九點(diǎn)，帶去的九頭豬娃就已經(jīng)賣出去了八頭。冰妹的爸爸想趕去買尿素，就留下冰妹自己去賣剩下的最后一頭豬娃。這時(shí)冰妹遇到了一位民辦教師，他看上了這最后一頭豬娃，但是給豬過(guò)磅時(shí)發(fā)現(xiàn)豬娃太重，他就借口說(shuō)錢不夠，去借錢，走掉了，然后在別處買了個(gè)小的。天真善良的冰妹卻信以為真，在毒辣的太陽(yáng)底下等著這位民辦教師回來(lái)，其他買主就算是出了更加高的價(jià)錢都不買，旁人好心提醒她：“丫丫，賣吧！人家說(shuō)去借錢，八成兒是推托話兒呀！”然而，老實(shí)的冰妹就算自己又渴又餓，也堅(jiān)持等著，她擔(dān)心“要是人家回來(lái)呢，叫人家白撲空？”到了下午一點(diǎn)半，這位民辦教師再次從市口外邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)還在苦苦等著他的冰妹，他心里很愧疚，趕緊把這頭豬娃買了下來(lái)。小小的冰妹，給這個(gè)民辦教師上了一堂誠(chéng)實(shí)待人的課。

　　這個(gè)故事告訴我們只有以誠(chéng)待人，方得到別人的以誠(chéng)相待。我的爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就開(kāi)始教導(dǎo)我做人要忠誠(chéng)老實(shí)，盡管他們有時(shí)候也擔(dān)心我太老實(shí)了在外面會(huì)吃虧，但是我爸爸跟我說(shuō)了：上天是公平的，老實(shí)的的人可能會(huì)吃不少小虧，但是不會(huì)吃大虧的，因?yàn)槿藗冎浪\(chéng)實(shí)，也就會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他。

讀后感作文500字（3）

　　讀后感 楊恬月我在語(yǔ)文課上讀了課文《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》，這篇課文雖然短，但它卻深深地觸動(dòng)了我。這篇課文講的是一些沒(méi)有公德的人在動(dòng)物園里隨便給動(dòng)物投喂食品，在馬路上翻越界欄橫穿過(guò)街，在公園里亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所插隊(duì)搶座。學(xué)了這篇課文，我想到了我身邊的人。上回，我去買書，在路上看見(jiàn)了一個(gè)衣著時(shí)尚的叔叔，正在我仔細(xì)打量他的時(shí)候，一口濃濃的痰卻從他的嘴里跳了出來(lái)，粘在了那干凈的馬路上。這時(shí)，那口痰顯得那么刺眼，那么引人注目。我狠狠地瞪了他一眼，可他好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，滿不在乎地走了。我再也看不下去，掏出潔白的手帕，輕輕地把那口痰擦去了。這時(shí)，我真替那個(gè)叔叔感到羞愧，要知道，一口痰里有很多的細(xì)菌，如果那個(gè)叔叔是一個(gè)傳染病病人，那么，經(jīng)過(guò)這里的人就有可能被傳染上疾病，甚至死亡，這是多么大的代價(jià)��！他，那個(gè)衣著時(shí)尚的叔叔，竟然把自己的方便建立在別人的痛苦上。規(guī)則，在有些人的眼里就是幾行普普通通的字，不錯(cuò)，規(guī)則確實(shí)只是幾行簡(jiǎn)單的條例，但它的意義是無(wú)價(jià)的，如果沒(méi)有了規(guī)則，世界將會(huì)變成什么樣的呢？是混亂，還是隨便？到那個(gè)時(shí)候，馬路上的車輛將會(huì)飛速行駛、闖紅燈，行人們一群一群地橫穿馬路，車輛無(wú)情地碾過(guò)行人們的身軀……我不敢再往下想，平時(shí)在我看來(lái)簡(jiǎn)單的條例，變成了維護(hù)人們生命的法寶。如果沒(méi)有了規(guī)則，人們后悔也來(lái)不及了，因?yàn)槭澜缒┤找呀?jīng)來(lái)到了。如果人們?cè)俨恢匾暺饋?lái)那看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，那么，世界上最后一個(gè)東西將是人們后悔的眼淚。學(xué)了這篇課文，我深深地體會(huì)到如果我們?nèi)巳硕甲袷匾?guī)則，世界才會(huì)變得更加和諧。

讀后感作文500字（4）

　　我從圖書館里借的第一本書是<<我們的山>>,這本書的內(nèi)容讓我受益無(wú)窮.

　　一;成長(zhǎng)的日子是這里的第一個(gè)故事.里面講了:一對(duì)夫婦收養(yǎng)了兩個(gè)兒女,姐姐因火災(zāi)失去親人,弟弟因地震失去親人,然后引發(fā)出了他(她)們和養(yǎng)父養(yǎng)母之間的事.這篇小說(shuō)讓我懂得了:一個(gè)人在無(wú)依無(wú)靠的情況下自己成長(zhǎng)的過(guò)程.

　　二;第二個(gè)故事是<<我們的山>>.這里講的是:兩個(gè)家里不怎么富裕的小兄弟和他們的同學(xué)---一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小女孩的歷險(xiǎn)記,他(她)們?cè)?jīng)被壞人綁架過(guò),掉下山崖過(guò)……但都被他(她)們一一克服了.我在這兒學(xué)到:怎樣在野外生存,怎樣擁有一顆勇敢善良的心.

　　三;<<聾兒冬冬的世界>>好令我感動(dòng)!講了:一個(gè)叫冬冬的小男孩因?yàn)樾r(shí)候服用過(guò)過(guò)敏藥物,所以耳朵聾了.但他還是十分堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)會(huì)了寫字,看書,說(shuō)話還和正常人一樣上了一所普通的小學(xué),雖然他非常辛苦.從這里我體會(huì)到:一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,勇敢不管是誰(shuí)都能成功.

　　四;<<又見(jiàn)寒煙壺>>里講述的是:一個(gè)女教師用她溫暖的心,和特殊的教學(xué)方式讓一個(gè)因?yàn)榧依锏卣鹗ツ赣H而感到自卑的女同學(xué)活潑,快樂(lè)起來(lái).讀了這篇文章,我知道了:一個(gè)人不管遇到多大的困難必須得站起來(lái).

　　這本書,就是這樣,挺好看的!

讀后感作文500字（5）

　　丹麥著名的童話家—安徒生寫的《賣火柴的小女孩》是一個(gè)非常優(yōu)美動(dòng)人的故事。故事的主人公賣火柴的小女孩，因?yàn)榧依餂](méi)有錢，在除夕的晚上，出去賣火柴，身上沒(méi)有擋寒的棉衣，只有腳上穿著一雙死去的媽媽留下的大拖鞋，卻在過(guò)馬路時(shí)，為躲避來(lái)往急馳的車輛丟掉了，她的腳被凍得紅紅的、腫腫的，火柴一根也沒(méi)有賣出去。她怕父親生氣，不敢回家，只能流落街頭，可是沒(méi)有人可憐她，給她一個(gè)銅板或吃的東西，她又冷又餓，只能點(diǎn)燃火柴取暖。在微弱的火光中想象著光明、溫暖、美餐和最疼愛(ài)她的奶奶。在新年的第一天到來(lái)時(shí)，她帶著美好的想象死去了。

　　我讀完這篇故事后，覺(jué)得賣火柴的小女孩真可憐，同她相比，我真是太幸福了，我生在陽(yáng)光下，過(guò)著幸福的生活。疼愛(ài)我的爸爸和媽媽總是想方設(shè)法地讓我吃得飽、穿得暖、住得好。寒冷的冬天，我穿著輕而暖的大衣，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋，跑步、跳繩、打球格外輕快。

　　家里有空調(diào)，再冷、再熱我都不怕。我天天吃著白米飯和美味的菜，喝著可口可樂(lè)等飲料，飯后還經(jīng)常吃蘋果、梨子、菠蘿、彌猴桃、水蜜桃等水果幫助消化。天熱的時(shí)候，經(jīng)常吃冰琪琳、喝冰凍的飲料和果汁來(lái)降暑。有時(shí)爸爸和媽媽還會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐。

　　在享受優(yōu)越生活的同時(shí)，我還可以去學(xué)校學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育等都是我非常喜歡的課目。老師們?cè)?lè)于教，輕松愉快的學(xué)習(xí)更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。