巧用三十六計(jì)
二年級(jí)的時(shí)候，我看了一本名叫《孫子兵法和三十六計(jì)》的書，沒想到，我竟然用它上面的計(jì)策拿回了屬于我的鋼筆。
那天中午，我從座位上發(fā)出了贊嘆聲“《孫子兵法和三十六計(jì)》真好看��！”說完，我打開文具盒，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，正在焦急的尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌肖錚正在拿我的鋼筆寫字，正準(zhǔn)備去告訴老師，突然，腦子中冒出了《孫子兵法和三十六計(jì)》中的一個(gè)計(jì)策，于是，我裝作若無其事的樣子，對(duì)肖錚說：“肖錚，你愛護(hù)你的筆嗎？”“怎么會(huì)不愛護(hù)呢？”“真的？”我又?jǐn)[出一副不相信的樣子，“當(dāng)然是真的了！我騙你干嗎？”肖錚很委屈的對(duì)我說�！澳悄銜�(huì)把這支鋼筆摔爛嗎？”我指了指我的鋼筆，問他。“當(dāng)然會(huì)了！”“真的會(huì)？”“當(dāng)然真的會(huì)了！”他傲慢的說，“這筆不是你的，是我的！果然是你偷了我的鋼筆！”“我沒偷！你有什么證據(jù)嗎？”肖錚說�！澳阏f的話就是證據(jù)，開始你說你很愛護(hù)你的筆，可是我剛剛在問你會(huì)步會(huì)摔爛這支筆時(shí)，你又說會(huì)，如果這支筆是你用錢買的，你不會(huì)不愛惜的！”在“鐵證”面前，他只好把筆還給了我，沒想到，多看書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能抓住小偷呢！
資江小學(xué) 159班 李盈陽(yáng)茹