我要做好孩子讀后感
在老師的推薦下，我?guī)е活w好奇的心，讀了《我要做好孩子》這本書。
書中主要講一個六年級的小學(xué)生金鈴和自己鄰居以及同學(xué)之間的許多故事。她最大的特點就是和誰都能夠自來熟，無論和什么
人都能找到共同語言，時不時還把別人逗的哈哈大笑。從這里我們可以看出金鈴是一個非常天真快樂的小女孩。她也是一個不
拘小節(jié)甚至是一個丟三落四的小女孩。最后她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場。金鈴雖然是一個學(xué)習(xí)上甚至有
點馬馬虎虎的小女孩，但她十分機(jī)敏善良正直，她身上也有許多缺點，比如平均每天丟一塊橡皮粗心等等，最要命的就是她的
粗心，錯別字多的數(shù)不過來，數(shù)學(xué)的混合運(yùn)算包含的小數(shù)和分?jǐn)?shù)她一看就頭疼，十題的混合運(yùn)算只能對3----4題，英語考試要
么居首第一個字母沒大寫，要么音標(biāo)寫錯，在不然就是字寫得不好看不規(guī)范。其實金鈴也有很多的優(yōu)點，勇于幫助別人，比如
有一次，尚海欺負(fù)了一個小女孩，金鈴上前膀子一晃把他就嚇跑了。金鈴把這個小妹妹帶回家，還照顧她，幫助她�？傊�
一個活潑可愛，樂于助人的小女孩。
家長感言：
這個小女孩金鈴只是千千萬萬個孩子中的一員，她不但活潑可愛，也很聰明，甚至還有點調(diào)皮，任性。和許許多多孩子一樣對
外面一切都感到好奇，都想去了解，但是學(xué)習(xí)的壓力又這么大，競爭非常的激烈，這樣不允許她有更多的時間去閑逛和別人去
閑聊，不得不把時間都用在學(xué)習(xí)上，還有家長望子成龍的這種心情甚至孩子還沒有到上學(xué)的年齡就想一切辦法讓孩子上學(xué)，這
樣拔苗助長的方式是很不好的，會加重孩子的負(fù)擔(dān)，還有的家長不考慮孩子實際情況，一味只看考試的分?jǐn)?shù)來判斷孩子的學(xué)習(xí)
成績，其實作為家長不但在學(xué)習(xí)上要給予孩子最大的幫助，還要從生活上。從平時一點一滴的小事上照顧關(guān)心孩子，讓她們從
小有個快樂幸福的童年！