優(yōu)秀的人在任何時(shí)候都是優(yōu)秀的
寒假過(guò)后，我們班要調(diào)整座位，這件事卻讓我先高興，后驚訝，最后又失望。
吃過(guò)中午飯，老師說(shuō)要調(diào)整座位，讓我們背好書(shū)包出去排隊(duì)，然后按高矮個(gè)子來(lái)定座位。
同學(xué)們說(shuō)著、笑著走出教室，相互說(shuō)著我要和你坐一起，我要和你在一起坐。
排好隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)，班上的女生們一個(gè)寒假不見(jiàn)，又都長(zhǎng)高了 許多。連原來(lái)坐在我前面的笪婕都比我高多了。很幸運(yùn)我和袁寧坐在了一起，而且較上學(xué)期還往前做坐了一排。袁寧是班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。媽媽常說(shuō)，平時(shí)多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)靠攏，多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢你也會(huì)越來(lái)越好，所謂近墨者黑嘛。想到這，我心里別提多高興了。
“柏云龍，你們兩個(gè)肯定要調(diào)開(kāi)，現(xiàn)在還不能明確跟誰(shuí)坐，先坐好”班主任忽然說(shuō)。我一聽(tīng)心想，完了，我可不想往后坐，我好不容易......
我還沒(méi)想完，老師便說(shuō)，“你們兩個(gè)調(diào)，你跟柏云龍調(diào)"我回頭一看，真是失望無(wú)比。我不但往后調(diào)了，而且和楊一晗坐在了一起，他可是班上有名的話簍子，我肯定要受影響。
放學(xué)回到家，我很失落的把這件事告訴了媽媽，不料媽媽聽(tīng)后卻說(shuō)：“你和楊一晗坐在一起也沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是你能不能管住自己，不被影響，如果你能管住自己，還能起到幫助他的作用，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候哦。”
我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理。一個(gè)優(yōu)秀的人，不管在任何環(huán)境下，都是優(yōu)秀的，是不會(huì)受周圍環(huán)境影響的，何況是一個(gè)同桌呢？興許，他的某些優(yōu)點(diǎn)也正是值得我學(xué)習(xí)的呢？