人在高三高三作文
人在高三，有歡笑有淚水，有甜蜜亦有痛苦，百感交集，百味橫生。在如此凌亂的一個(gè)時(shí)段，處世淡然者，才能縱觀大局，掌控大勢(shì)。人在高三，亦是“步步驚心”，每一次的考試，都是一把度量水準(zhǔn)的尺，度量我們?cè)诟呷嗖揭嘹叺穆烦�。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們�?/p>
人在高三
剛才手一抖，險(xiǎn)些將“高三”的“三”字寫(xiě)成“山”字，可細(xì)想之下，竟也覺(jué)得還真有那么些相似之處，隨即會(huì)心一笑。許是隨性慣了，便由著性子寫(xiě)下了上述文字�？杉纫崖涔P，便決定硬著頭皮寫(xiě)下去。
《詩(shī)經(jīng)》有云：“高山仰止，景行行止”。以高山喻德行高尚。而今，我卻想以高山來(lái)喻高三的生活。高三的生活辛苦、勞累，就如同攀登一座高山，一疊疊作業(yè)與考卷就如同一階又一階的石階堆砌了高三的每一個(gè)日子，不知何時(shí)才到盡頭。可若是換一個(gè)角度，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛怂鼈�，才使得你在通向盡頭的路上走得更加沉穩(wěn)，步伐也能更加從容矯健。思及此處，無(wú)論是埋怨還是嘆氣就都顯得有些不通情達(dá)理了。
山都以其巍峨雄壯為士人所稱(chēng)道，高三也有異曲同工之處。高三被志在高遠(yuǎn)的學(xué)子視作最神圣、最莊嚴(yán)的一段日子，因?yàn)樗谋M頭是很有可能決定你未來(lái)人生走向的高考。六個(gè)月來(lái)，我慢慢從山麓爬至山腰之上，還有不到四個(gè)月的時(shí)間，就能夠到達(dá)山巔。正所謂“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，何不繼續(xù)攀登?也許之后的每一步都會(huì)越來(lái)越艱難，可只要存有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心，我會(huì)勇敢地踏出每一步。忽然間就想到了一句廣告詞，“每上一個(gè)臺(tái)階，就能看見(jiàn)更棒的自己”，用在此處挺合適，也挺勵(lì)志的呢!
除了高大，山給人的另一個(gè)感覺(jué)便是沉，不然，那猴頭兒也不會(huì)被壓在五指山下五百年不得動(dòng)彈了。其實(shí)當(dāng)時(shí)讀《西游記》時(shí)也曾疑惑過(guò)，這漫長(zhǎng)的五百年里，孫悟空竟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有想出來(lái)?后來(lái)倒也想通了，被壓的前幾年或許不服氣，試了很多種方法都不成功，最后便不再試了，干脆就老老實(shí)實(shí)地被壓著了。沉重的高三生活帶給我們的壓力也是可想而知的，雖不至于被壓得不能動(dòng)彈，卻也著實(shí)讓人有些抬頭困難。適應(yīng)壓力的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)化解這些壓力，將它們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。若是像那猴頭兒……。算了吧，我們可活不了五百年，但可活得更精彩，不是嗎?
我曾不止一次幻想過(guò)山巔之美景，想必會(huì)云霧彌漫、青翠環(huán)繞的曠世盛景吧?可只要還未到達(dá)，隨時(shí)都存在因腳步錯(cuò)亂而跌落的風(fēng)險(xiǎn)。也罷，就這樣老老實(shí)實(shí)地一步步爬好了，只要意志堅(jiān)韌。
人在高三
站在高三的起跑線(xiàn)上，我真的明白了什么叫做不知所措。周?chē)娜碎_(kāi)始變得形色匆匆，空氣里也開(kāi)始透露出一絲絲令人窒息的緊張。而我，還沉浸在我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美夢(mèng)中，一如既往地進(jìn)行著自由活動(dòng)……當(dāng)我遇到我高一的同桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不再像過(guò)去那樣不緊不慢地和我神侃了。而是，也換上了形色匆匆的衣裝，跟我淡淡地一揮手就繼續(xù)趕他的路了。突然覺(jué)得許多人都變了，變得如此遙遠(yuǎn)與陌生。我郁悶了很久，不知道因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了什么，上帝要罰我一個(gè)人留在原地。這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界，如今，只剩我一個(gè)，變得落寞與蕭條。
我一如既往地偏激著、憤怒著，不知道這樣是不是也叫做年少輕狂?不知道失眠的癥狀是不是任何年齡階段的人都有。如今的我，已整夜整夜的失眠。常常，坐著坐著就會(huì)想，今天在一起的好友，是不是明天就會(huì)成為生命的過(guò)客?仰起頭，已看不到晴朗得透明的天空，接踵而來(lái)的是前所未有的疼痛的寂寞與空虛。
不知道從什么時(shí)候起，開(kāi)始喜歡安妮，喜歡姚雪漫。我被那些頹廢而美麗的文字深深吸引著�；蛟S，我和她們故事里的人物一樣憂(yōu)傷，一樣頹廢吧!
回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)站在了高三的起跑線(xiàn)上。并不是許多人都變了，而是我自己固執(zhí)地停留在這頹廢的領(lǐng)地，倔強(qiáng)得不肯離去。
人在高三
意氣風(fēng)發(fā)的高一，如花美暮的高二，似乎僅僅在為高三做著準(zhǔn)備，漫長(zhǎng)的過(guò)程吊起眾人的胃口，卻遲遲見(jiàn)不了門(mén)開(kāi)，見(jiàn)不了山現(xiàn)，于是高三成了神農(nóng)架里的野人，越傳越可怕了。有人說(shuō)高三是世界第九大奇觀�？v然集艱苦、挫折、疲勞于一體，可還有那么那么那么多人為它赴湯蹈火，后來(lái)有人在火中涅槃，成了鳳凰;有人則在火中淪落，成了分化無(wú)影的塵�？膳聠�?別怕，因?yàn)榕乱矝](méi)用，中國(guó)的孩子命中注定要受此一劫。記得《圣經(jīng)》中的潘多拉魔盒嗎?這就是我想象中高三的最佳喻體，我堅(jiān)信在所有邪惡與災(zāi)難囂張后盒底的希望便油然而生了。
從翔字樓搬到這里，在適應(yīng)新環(huán)境中混混沌沌看過(guò)了四次月相的更替。人在高三，我們依舊會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)放縱，笑著面對(duì)“死亡”，若不是視死如歸，那定是尚且不知“亡”為何物的幼兒。也許我們便是后者，依然還處于幼兒時(shí)期，依然乳臭未脫。“苦中作樂(lè)”被我們玩到了極致：站在陽(yáng)臺(tái)上，比賽拋紙飛機(jī);將討厭的蒼蠅夾在窗戶(hù)縫中，看著它東撞一頭，西撞一頭，然后像小白那樣的笑……苦是咖啡的本質(zhì)，樂(lè)就如一塊小得可憐的方糖，即使有那么點(diǎn)甜味兒，也是為苦作著鋪墊。我說(shuō)了，你不懂，咖啡苦不苦，只有自己最清楚。
高三的學(xué)生是學(xué)校中的“長(zhǎng)老”，像金庸筆下的周伯通，表面的稚氣并不能掩飾內(nèi)心的“衰老”，我們會(huì)時(shí)不時(shí)地懷舊。有人說(shuō)：老人是往事的奴隸。而我們常常樂(lè)此不疲地回首，興許我們真的老了。想進(jìn)校初的軍訓(xùn)，想第一次一起過(guò)的元旦，想我們興師動(dòng)眾地排課本劇，想高三前那個(gè)流火的七月，我們一起流浪陽(yáng)朔的日子。望文生意，大家總說(shuō)七月流火說(shuō)明天氣極熱，實(shí)則相反，從那天開(kāi)始天變得漸漸涼了，火一樣的紅色激情將遠(yuǎn)逝，于是高三臨了。
人在高三，是年輕與衰老的混亂期，活在昨天與明天中，常常自失。所以我一直告訴自己要穩(wěn)住陣腳，穩(wěn)住，穩(wěn)住!放學(xué)后，大家都拼命地往外擠，我不想擠，落進(jìn)人云亦云的群體，于是在喧鬧過(guò)后，我會(huì)與土土或只是獨(dú)自一人穿過(guò)陽(yáng)光下或月光下的梧桐道，靜靜地，那是一種氛圍，也是一種心情。彼班早已開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，那樣太殘忍，仿佛是鮑西婭最后判決夏洛克一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)割安東尼奧的肉�？赡苷娴玫尾幌乱坏窝耍�?yàn)檠缫迅珊�，隨之而來(lái)的是麻木。這是個(gè)極端，極端的人是危險(xiǎn)的，守著不堪一擊的堅(jiān)強(qiáng)像暮春的山櫻，美麗，又略帶憂(yōu)郁。歲月需要我們精心維護(hù)，同時(shí)我們也需要?dú)q月的精心維護(hù)。
困啊，上課也能睡著，可總是做不了夢(mèng)，或者說(shuō)閉上眼睛還是現(xiàn)實(shí)，咱們逃不掉。其實(shí)我從沒(méi)想過(guò)要逃，就算輸也要輸?shù)?ldquo;風(fēng)光”“無(wú)悔”，并肩的戰(zhàn)友們會(huì)與我一同堅(jiān)持到最后。我們已經(jīng)喊過(guò)“沖啊”，就已沒(méi)了退路，那叫破釜沉舟。人在高三，心不由己，生活像打盹兒時(shí)做的課堂筆記，不僅別人看不懂，自己也看不懂了，每天在既定的軌道上跑啊跑啊，卻總也看不清終點(diǎn)有什么。只是不覺(jué)間桐葉落了，也許它又受到了什么挫折;可這個(gè)世界上不會(huì)只充滿(mǎn)悲觀，所以在寒風(fēng)中，銀杏黃得華麗，楓葉紅得妖嬈。我不是銀杏，也不是楓樹(shù)，縱然是梧桐，我也不會(huì)消極，失敗又怕什么呢?心情像初冬的陽(yáng)光，略帶寒氣的溫暖。
是啊，我偶爾會(huì)坐在陽(yáng)光里的秋千索上，搖啊搖，憧憬我的廈大，火紅的鳳凰木，羊蹄樹(shù)下的白花瓣;一陣陣海風(fēng)，一塊塊綠地;芙蓉宿舍的飛檐，三家村的海報(bào);嘉庚樓的陰云，吉他聲中的夕陽(yáng)……多幸福啊!我不是狐貍，但大學(xué)卻著實(shí)是我翹首以待的籬笆里的紫葡萄，快了，只盼在一場(chǎng)暴雨過(guò)后，籬笆墻倒了，紫葡萄乖乖地躺在地上。
那時(shí)，我獨(dú)享甜蜜!