看陳老師的“小發(fā)現(xiàn)”有感
昨天我訪問(wèn)了五年四班的博客“我們的家”，看了陳老師的“小發(fā)現(xiàn)”后，我深有感觸。
陳老師在一次備課時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)小疏忽，過(guò)去，她一直把“肺”字的右邊寫(xiě)成“市”字，多年來(lái)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，還是在這次備課時(shí)才發(fā)現(xiàn)，所以還被嚇了一跳。不過(guò)，我也同樣嚇了一跳，要不是陳老師的發(fā)現(xiàn)，我也常將這長(zhǎng)像酷似的兩兄弟弄錯(cuò)，不，是一直將它們弄錯(cuò)。也因?yàn)殛惱蠋熡掠谡f(shuō)出自己的疏忽，只要現(xiàn)在看到這個(gè)“小發(fā)現(xiàn)”的人，都能糾正自己的錯(cuò)誤和疏忽；陳老師就是勇于承認(rèn)自己的疏忽，才讓我們這些“盲人”從此細(xì)心去分辨。
前幾天，我學(xué)《鯨》這一課時(shí)，和往常一樣，我喜歡先將生字組一遍詞——“鯨魚(yú)、上腭……”再去讀課文。而那時(shí)媽媽正坐在我的旁邊織毛衣，偶爾她會(huì)瞟一下我，當(dāng)我把組的詞拿給她看時(shí)，她點(diǎn)了一下頭又繼續(xù)織毛衣，看來(lái)她是肯定了我的正確。我讀了兩遍課文后才發(fā)現(xiàn)我剛才組的詞“鯨魚(yú)”是錯(cuò)的，因?yàn)轹L不屬于魚(yú)類(lèi)。鯨的祖先原來(lái)跟牛羊一樣生活在陸地，因?yàn)榄h(huán)境的改變，為了適應(yīng)海洋的生活，才退化成現(xiàn)在的模樣；鯨還是用肺呼吸；鯨是胎生，并且小鯨是吃母鯨的乳汁長(zhǎng)大。了解鯨是哺乳動(dòng)物之后，我急忙將“鯨魚(yú)”改成“齒鯨”，并且極力掩飾自己的動(dòng)作，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，在一旁織毛衣的媽媽又看了看我的本子，“你剛才不是組鯨魚(yú)嗎？怎么又換成齒鯨了？”聽(tīng)了媽媽的話后，我真是毛骨悚然。為了表示我剛才并沒(méi)有組錯(cuò)，我便說(shuō)：“只是多組一個(gè)詞嘛，練習(xí)練習(xí)而己”媽媽聽(tīng)后沒(méi)有理會(huì)，又織起毛衣來(lái)！其實(shí)我并沒(méi)有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。昨天當(dāng)我看了陳老師寫(xiě)的《小發(fā)現(xiàn)》后我明白了，我不應(yīng)該，我真的覺(jué)得很內(nèi)疚。為了我一時(shí)的虛偽，媽媽可能永遠(yuǎn)不會(huì)去了解鯨的類(lèi)別。
晚飯時(shí)，我便把前天組詞的那個(gè)錯(cuò)誤告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡懔⒖谭瓡?shū)讀了一遍，知道真相后并沒(méi)責(zé)備我，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“笛兒，只要你勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤就好，我們不能以一個(gè)小疏忽犯下大錯(cuò)。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是媽媽的好孩子。”這時(shí)我突然感到心里那一團(tuán)烏云散開(kāi)了，自己卻彌漫在溫暖的光茫中，那光散發(fā)著濃濃的清香，這香是那樣的迷人，又是那樣的令人舒暢！
簡(jiǎn)評(píng)： 小作者是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!