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寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文5篇

發(fā)布時間:2020-03-09

寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文5篇

  生活中往往隱藏著許許多多的美,就是我們不善于去觀察,不善于去發(fā)現(xiàn),只要我們放慢腳步,靜靜去觀察,一些生活中的美就會被你發(fā)現(xiàn)。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文,歡迎閱讀。

寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文一

  我很喜歡小鳥,因為它們能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,像一只小飛機一樣,飛遍全世界,可以欣賞到地球媽媽各個地方的風(fēng)景名勝!

  我也想像著有一天能夠變成一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由自在地飛翔。

  所以,我經(jīng)常到小區(qū)的花園里去觀察小鳥。

  有一次,我正在晨練的時候,忽然看到了一群可愛的小鳥們落在一根極為不安全的電線上,我當(dāng)時驚呆了,急得要命,怕它觸電而死。

  于是,我自言自語地說:“A計劃,行動!”我立刻奔向竹林,

  到處找,也找不到一根竹竿。你說怎么辦呢用把斧子來砍吧,別人又說你不愛護樹木,不砍吧,又找不著一根自己掉下來的竹竿。唉!真是麻煩。

  沒辦法!只好行動B計劃了,那就是——喊。

  我快步向電線桿奔去,看見那群鳥兒們還站在電線上。

  我大聲地喊著:“小鳥!快下來!快點兒下來、”

  可是,鳥兒們在電線上紋絲不動,安然無恙,歡快地哼著小曲兒。

  奇怪!為什么小鳥們站在電線上,卻沒事了呢

  這個問題我想了好久都沒想明白。

  回到家,我立刻問姐姐,姐姐對我說:“小鳥的雙腳只站在電線上的火線上的,而沒有站在地線上,不能形成回路,所以不會觸電。”

  哈哈!鳥兒,我知道你的秘密啦!

寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文二

  在我小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶心。

  有一天,下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫畫書。突然,我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看,原來是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分了三節(jié),胸部有了對足,頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上?墒牵筒宦犖业脑,馬上爬到我的抽屜里面,那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛,當(dāng)確定自己沒看錯時,我更加不了解,為什么從那么高掉下來不會死呢?

  回家以后,我就問爸爸,爸爸說:原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時,回隨著空氣的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。

寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文三

  美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

  適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美。

  處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美……

  就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。

寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文四

  在四年級的時候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙怎么可能當(dāng)鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實驗,想證實一下結(jié)果。

  我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子,然后找來了一張紙,折成一個“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最后我點燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘,水已經(jīng)有一點點熱了。再過了兩分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!

  這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料,終于找到了答案:原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當(dāng)然就燒不起來了!

  這次實驗證實了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪!

寫我的小發(fā)現(xiàn)400字小學(xué)生四年級作文五

  放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了春天的美。春天使萬物復(fù)蘇,使凍結(jié)的小溪流又發(fā)出了潺潺的水聲;使歡快的小鳥又在天空中嘰嘰喳喳的叫來叫去;使稚嫩的小草穿穿上了它那綠衣裳;使小孩子又恢復(fù)了往日的活潑。這就是春天的美。

  放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了夏天的美。夏天的晚上,人們拿著小板凳,坐在樹蔭下聊天,身后的知了也為他們的講話聲拍起了手,發(fā)出“吱吱吱······”的叫聲。

  放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天的到來,使農(nóng)民伯伯忙得不可開交。他們在田里歡樂地割著他們的成果。秋天也是小朋友們最開心的季節(jié),他們能吃到許許多多的水果,例如:甘蔗,柿子,橘子······

  放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了冬天的美。冬天,天上紛紛下起了雪花,景色十分美麗。雪花落在地上,鋪成了厚厚的白地毯。小朋友們當(dāng)然也不會錯過這么好玩的東西。他們在雪地里歡快地打雪仗,堆雪人,開心的不得了。

  只要我們放慢腳步,生活中的美便會讓你發(fā)現(xiàn)。

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