硬幣
硬幣
語(yǔ)文課上，老師讓我們觀察硬幣后，再寫(xiě)文章。
首先老師說(shuō)：“我們來(lái)觀察這個(gè)硬幣。”她邊說(shuō)邊發(fā)硬幣。剛發(fā)到我們這一組，我馬上搶過(guò)去，上下顛倒，左看右看還是看不懂。于是，他們有的說(shuō)：“這是日幣！”有的說(shuō)：“這是港幣！”還有的說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了！這是美國(guó)的硬幣！”這樣，我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。
回了家，我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)：“這是泰國(guó)的硬幣。”說(shuō)完還拿出了和老師發(fā)的一摸一樣的硬幣。通過(guò)上網(wǎng)，我還知道泰國(guó)硬幣叫泰朱，正面是普密篷國(guó)王，他非常關(guān)心人民的疾苦，他能想人民之所想，急人民之所急，為了紀(jì)念這位勤政愛(ài)民的國(guó)王，人們把他的頭像印在了錢(qián)幣上。泰朱的反面，是泰國(guó)的玉佛寺，他是泰國(guó)的皇家寺院，建在皇宮之中，是泰國(guó)最大的寺院。
啊！原來(lái)一枚小小的硬幣上竟有這么多的知識(shí)呀！記得今天的語(yǔ)文課上，老師還讓我們玩了聽(tīng)硬幣和猜硬幣的游戲呢！
這真是一堂快樂(lè)的語(yǔ)文課啊！
三（2）班 錢(qián)易安
.11.15.